2020国培计划项目县小学英语送教下乡培训示范教学DAY1(小组作)

Luna Shu

<p>2020年9月13日,吉首市小学英语“国培计划”项目县活动正式开始线下学习阶段。今天,来自各个学校的英语老师们齐聚一起。</p> <p>  初次见面,团队破冰。由戚丹老师主持了开场仪式,我们小组是第五组,认识了很多可爱、活泼的小伙伴们。大家一起进行了简短的交流与合作,制作了第五组的海报并上台演示。时间很紧,但过程很快乐。</p><p><br></p> <p>班主任吴璇老师宣布制作开始后,各组开始了热火朝天的创作和排练。有的开始涂色,有的开始写字,有的开始装饰,有的开始练舞蹈动作…</p> <p>第五组在画海报。</p> <p>团队海报展示。每个组都画的非常漂亮,内涵丰富,色彩鲜艳。</p> <p>昨天晚上,微信、QQ交流群里大家就一起讨论了组名、口号、组歌、组徽和展示造型。</p> <p>群内讨论,出谋划策,各抒己见。</p> <p>组名:Fly high </p><p>口号:花开不败,we can fly!</p><p>组歌:I believe I can fly~~~~~~</p><p>寓意飞得更高,在教育路上越飞越高,越走越远!</p> <p>组长展示团队海报。这一张海报是团结协作的成果。也再次感谢每一个组员的助力。</p> <p>Fly High 组合。上台展示我们意气风发的造型!</p> <p>破冰活动完成后。欢迎著名英语专家田湘军老师。👏</p> <p>田湘军老师自我介绍。叫他田大神和田大师真是实至名归。</p> <p>田老师首先给大家分享的是他的教学理念。Love是他嘴里出现最多的词,他说:教育者的核心就是爱,只有用爱、用心去教,才能称得上一位优秀的教师!这句话深深刻在我们的脑海里。</p> <p>田老师发音浑厚纯正,每句名言听起来都引人入胜。作为一名青年教师,听田老师的讲座对我的帮助非常大,每一位名师都有自己的上课风格,或幽默,或严谨,而田老师正是一位既幽默,又严谨的人——幽默的教学风格,严谨的教学设计,在有说有笑的讲座中巧设问题铺垫,层层递进,环环相扣,好不佩服!</p> <p>纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。光是知道了教育理念还不够,还得把它真正的融入到教学实践中去。于是田老师提出了五个教育问题的思考:</p><p>一是注重教师主导,忽略学生主体。二是重视教学内容,忽略教学课型。三是注重知识传授,忽略情感渗透。四是重视课件制作,忽略资源整合。五是勤于默默耕耘,惰于自我提升。</p> <p>这五大问题正是如今的英语教学中教师们存在的问题,田老师精辟总结了出来。并且详细描述了该如何解决和避免这样的问题。大家听的非常认真,并记下笔记。</p> <p>田老师用生动有趣的语言和易懂地行动告诉我们,如果课堂上不能使用现代科学技术,也一样可以把课上的精彩。他拿起一张纸,徒手就做了一张剪纸用来描述Chinese traditional art.这样的教学方法让人感觉新鲜不落俗套。学生们也更容易接受,在快乐的课堂氛围中既学到了知识,又感受了中华文化的魅力。</p> <p>接下来的环节是最让人兴奋的环节。田老师大展歌喉,给我们展示了音乐和英语的关系。利用音乐,给我们示范了如何用歌曲来教英语,怎么吸引课堂上学生的注意力,提高学习效率。</p><p><br></p> <p>大家都说,田老师是个被英语耽误的音乐老师!唱功真的太厉害了。</p> <p>随后,又进行了【课堂观察】的讲座。内容很实用,同时还接受了学员们的提问。</p> <p>由于时间关系,田老师的讲座接近尾声。大家写下了一上午对讲座的感悟,贴在学员墙上。</p> <p>上午的培训结束了,感谢所有为此辛苦的老师们!同时也特别感谢田湘军老师!期待下午有更多精彩的培训。</p> <p>经过中午的休息,下午的培训终于拉开帷幕。</p> <p>第一位出场的是田恬老师,她的讲座是《基于课程标准下的湘少版小学英语教材解读》。田恬老师是位教育经验丰富的老师,她采用多种方法,让我们更加直观地明白课程标准与课本教材之间的紧密联系。并且告诉了我们如何灵活实际运用课程标准到湘少版的教材中去。</p> <p>课程标准/释义</p><p>规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。</p> <p>详细描述了湘少版教材的编排。从A部分至G部分。</p> <p>设计了团队参与的作业。</p> <p>大家积极踊跃的参与,仔细认真的讨论。</p> <p>一起合作完成分类任务。</p> <p>大家都在仔细认真地找,在分析,在完成作业。在一片和谐的气氛中,田恬老师的讲座逐渐进入尾声。</p> <p>接下来我们迎来了周璇老师!周璇老师主讲学科主题的解读。</p> <p>分为主要三大类。一是方案解读。二是主题解读。三是自然拼读法。</p> <p>我们从各个角度了解到自然拼读在英语教学中的重要性,感受到自然拼读法的魅力。更是从中学到很多教孩子自然拼读的方法。比如读元音辅音表等等。</p> <p>周老师是自然拼读教学的高手。</p> <p>经典的元音表。周老师给我们示范如何读。熟练地把经验、方法和资源分享给每位学员。</p> <p>讲解辅音表。</p> <p>借助游戏以及课外阅读不仅拓宽了学生的视野,也提高了他们的自然拼读能力。提高他们的英语学习水平和效率。</p> <p>除此之外,最重要的就是把理论联系实际。让自然拼读法渗透到我们的教材中来。</p> <p>总而言之,英语教学是一门持之以恒的工作。周老师的话十分在理,也通俗易懂。所以,期望以后的日子里,更加努力,更加耐心,把培训中获得的知识运用到实际教学工作中去。不能光是默默耕耘,而不提升自我呀!</p><p>以上就是今天全部的内容。</p> <p>感谢相遇。明天再见!</p>

老师

拼读

讲座

教学

课程标准

英语

海报

我们

大家

第五组