<p> 时光荏苒，这一个不平凡的2020年，来到了下半年。期盼开学的孩子们，从一年级的小萌新变成了二年级的小菜鸟。满怀着激情与重逢好朋友的喜悦，迎来了校园生活。</p> <p style="text-align: center;">通 知</p><p> 2020年9月11日的口语交际课，介绍自己喜欢的一种动物如：企鹅，狮子，长颈鹿，松鼠……</p><p> 题目：动物大聚会</p><p> 要求：准备相应的头饰，介绍一种动物。介绍自己准备的小动物的名称、样子、走路姿态、衣着、习性、种类等。</p> <p> 八仙过海，各显神通。小朋友们开始做自己喜欢的动物头饰了。小兔子、小狐狸、大老虎、大狮子、长颈鹿、小猴子、绿孔雀、大熊猫、小刺猬、大恐龙、猫头鹰、小蛇、大熊、小鱼儿、小浣熊、大豹子、小猫咪…连南极的小企鹅也来凑热闹了，哦，对了对了，袋鼠妈妈带着她的袋鼠宝宝也来参加聚会了。</p> <p> 星期五的上午，小朋友们开始“动物聚会啦”</p> <p> 小朋友们扮演着自己喜欢的小动物，绘声绘色的开始讲解。</p> <p> 甚至还会比一比，看谁讲的仔细，看谁扮演的形象。</p> <p> 这是一节不同凡响的口语交际课。寓教于乐，通过活动让孩子们对动物有了更深的了解，还培养了孩子们的胆量、语言组织能力。</p><p> </p> <p> 马老师开始讲解了。并告诉孩子们，地球是人类的家园，也是动物的家园。保护动物，应该从我做起。我们应该在尊重大自然的规律下，去保护动物。禁止虐待任何动物、禁止残害任何动物，禁止猎杀、捕食、贩卖任何野生动物，是我们每个地球人应尽的义务。</p><p> 一切自然物种都与所在的地理环境相适应，只要环境条件不变，就能长期生存，即使有所变化，也是缓慢渐进的。所以，保护动物的同时，我们应该有保护环境的意识，只有在一个生态系统良好的状态下，地球上的一切生灵才得以繁衍生息。</p> <p> 小朋友们都听的如痴如醉，还不时的会提出自己的疑问，然后听老师的解答。</p> <p> 开心的孩子，认真的老师，多姿多彩与众不同的一节课结束了。孩子们还恋恋不舍着自己的角色，蹦蹦跳跳的扮演的欢快。</p> <p> 老师，您辛苦了！谢谢您给孩子们带来如此形象的一节课。</p><p> 在玩中学，学中玩，我们的口语交际课，不一般。</p><p> 不但学到了知识，还明白了道理。知道了“同在蓝天下，都住地球家”，保护动物，与自然和谐相处。</p><p> 孩子们都大声的告诉老师，以后会好好爱护小动物，做一个最棒的小卫士。保护我们的环境，保护可爱的小动物，爱护我们的地球妈妈，人人有责！</p><p> </p>