2020国培计划项目县小学英语送教下乡培训示范教学DAY1 （下午篇）

Luna Shu

经过中午的休息，下午的培训终于拉开帷幕。 第一位出场的是田恬老师，她的讲座是《基于课程标准下的湘少版小学英语教材解读》。田恬老师是位教育经验丰富的老师，她采用多种方法，让我们更加直观地明白课程标准与课本教材之间的紧密联系。并且告诉了我们如何灵活实际运用课程标准到湘少版的教材中去。 课程标准/释义规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件 湘少版英语教材解读。 了解课程标准，了解教材。 详细描述了湘少版教材的编排。从A部分至G部分。 教师是教材和学生之间的合作者，只有当合作者了解彼此的优缺点并能互补时，这种合作关系才能得到最佳发挥。 小学英语课程标准特别强调学生的综合语言能力。语言学习要通过创设良好的语言环境和和提供大量语言学习的机会，才能使学生通过体验和实践，掌握语言学习的规律。 之后，田老师还设计了团队参与环节。 学员们积极参与，一起商量、讨论，完成分类。 一起写出一级、二级分级目标的相同之处与不同之处。 大家都在仔细认真地找，在分析，在完成作业。在一片和谐的气氛中，田恬老师的讲座逐渐进入尾声。 接下来我们迎来了周璇老师！周璇老师主讲学科主题的解读。 分为主要三大类。一是方案解读。二是主题解读。三是自然拼读法。 周老师是自然拼读教学的高手。 我们从各个角度了解到自然拼读在英语教学中的重要性，感受到自然拼读法的魅力。更是从中学到很多教孩子自然拼读的方法。比如读元音辅音表等等。 经典的元音表。周老师给我们示范如何读。熟练地把经验、方法和资源分享给每位学员。 讲解辅音表。 除此之外，最重要的就是把理论联系实际。让自然拼读法渗透到我们的教材中来。 借助游戏以及课外阅读不仅拓宽了学生的视野，也提高了他们的自然拼读能力。提高他们的英语学习水平和效率。 　　总而言之，英语教学是一门持之以恒的工作。周老师的话十分在理，也通俗易懂。所以，期望以后的日子里，更加努力，更加耐心，把培训中获得的知识运用到实际教学工作中去。不能光是默默耕耘，而不提升自我呀！ 以上就是今天全部的内容。