<p> 为了有效构建幼儿园主题课程，提高教师课程研究能力，同时为大家提供相互交流、学习的机会，进一步分享主题课程实施经验，乾城分园开展了新学期主题梳理教研活动。</p> <p> 各班级首先以级部为单位，对本学期的课程计划进行了梳理与研讨，结合本年龄段幼儿特点，联系幼儿生活，老师们合理确定了每一主题的内容和实施路径，确保能够深入、扎实、有效地开展日常教育活动。</p> <p> 大班：结合省编、大苹果教材和生活化课程，本学期大班设置了五个主题：《我升大班了》、《我的家乡》、《我是中国娃》、《中国人的生活智慧》、《种子的秘密》，大班级部老师将结合主题，在满足幼儿兴趣和发展的基础上帮助幼儿进一步扩展和深化对自己、对身边的生活和事物的认识。</p> <p> 中班：中班级部老师们共同梳理和研讨了本学期主题教育计划，对其中的部分内容进行了修改，结合幼儿兴趣和本学期节日庆祝活动及幼儿园安排，中班级部对本学期的活动进行了讨论，并确定了初步实施方案。</p> <p> 小班：小班级部对每个月的教育安排进行了细致的规划，在帮助幼儿尽快适应幼儿园、适应集体生活的基础上，小班级部将逐步开展早操、游戏和学习活动，同时小班级部也提出在帮助幼儿缓解分离焦虑方面，将把开展幼儿感兴趣的区角游戏作为重要措施之一。</p> <p> 级部碰头之后，大家对本次主题计划的梳理进行了全园分享与研讨，让老师们对课程的有效实施有了更深地体会，大家一致认为，在今后的课程实施过程中，善于梳理和及时小结很重要，我们也希望通过不断的反思和实践，促进本园主题课程内涵不断提升，老师们教育教学水平得到进一步提高。</p>