守初心强学习提技能————北京教育科学研究院通州区第一实验小学跟岗学习纪实（二）

温室百合

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“一位好校长就是一所好学校。” 走进北京教育科学研究院通州区第一实验小学，亲临通小陈金香校长，真正的领悟到这句话的内涵。 　　漂亮而且睿智的陈校长，谈吐间就彰显着她的阅历。她有一种高贵的气质，高尚的境界，家国情怀感染着我。在她的周围，会立刻感到有种“气场”，深深地“诱惑”着你。在她的学校，处处彰显着她的办学思想，她的办学特色，办学理念！ 管理篇 当走进通小的图书室时，图书管理员向我们推送了陈校长的近期著作《行走发现》、《讲述发现教育》、《发现管理之心》，我们一行六人争相要着，不足的就两人分一本，各个如获至宝。在听课、活动之余认真阅读着、记录着…… 　　陈校长的管理更让我开阔眼界。我阅读了通小的学年度计划，仅优化学校管理一个板块就五号字打印了3页有余。她运用多元化管理模式：矩阵式管理、信息化管理、制度化管理、精细化管理。从学年计划从学校管理、教学教研、德育等八个方面，既有时间安排，又有内容计划，统筹了各个层次的活动。一份学年度计划用五号字就编辑了20页。 　　精细化管理值得我们学习，请看新生入学手册。 再看对新生小朋友的教育做的更尽心。不但编辑了《一年级学生入学指导手册》，而且组织教师在8月29日、30日、31日，利用三天上午时间对学生进行了入学培训。培训的内容，每天分时间段安排好，并分配好相应负责人。这样精细化的管理才让我们看到了一年级学生9月1日入学时那样井然有序的表现！ 　　学校各项活动统筹安排，并且在周一早上上班前发到每位老师手中。让每位教师都知道本周各个时间段的活动安排。处在这样的精细化管理氛围内，怎能马虎工作呢？！ 9月7日下午的周一例会，更让我们见识到通小的管理力度。参会教师150多人。会议由陈校长主持，主管教学的徐主任及主管安全的刘校长分别从个从各自管辖的领域对上一周发现的问题与老师们坦诚相见，并说出解决措施。同时对本周或近期工作做了部署。陈校长做总结时一是对各分管领导多安排事项强调按质按量完成。二是教育教师要有集体荣誉感。并鼓励老师们静下心来研究，未来可期。 老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”细节决定成败！这样的精细化管理值得我们学习借鉴。