<p> 万科紫郡小学自建校以来，全面贯彻党的教育方针，立足“君子教育”办学理念，认真领会核心素养下的课改精神，努力探索实施素质教育的途径和方法。学校在区名师办的指导下，始终发挥“三名工程”的引领作用，坚持科研兴校，以研促教，注重在实践研究中发现问题、解决问题、促进成长，扎扎实实地开展课题研究，因材施教，注重学生个性、特长发展，为学校教育教学质量的提高做出突出的成绩，得到了社会的认可。9月7日下午，太原市尖草坪区实验小学校长武平原 、书记付海涛、副校长刘月红和太原市尖草坪区第四实验小学校长李和明来到学校就办学特色、“三名工程”引领师资队伍建设、校园文化品牌创设等方面进行了交流研讨。</p> <p> 三所学校校领导齐聚万科紫郡小学名师工作站。交流研讨，从以下几方面展开：</p><p> 万科紫郡小学从学校“三名工程”作为引领与打造一支政治过硬、师德高尚、专业精湛的教师队伍的核心路径做介绍。学校“三名工程”在万柏林区名师办的管理与激励下，通过“培养+考核”的双名工程考核机制，借助党员名师、学科骨干，充分发挥校内外名师工作室辐射作用，用课题引领并加速全校教师专业化成长。</p> <p> 万科紫郡小学秉承“科研兴校，助力学生，服务家长”的宗旨，在君子文化传承的过程中，通过党建引领下的“双礼”育人体系、“三思课堂”教学模式、“君子论坛”思政综合实践活动等一系列管理策略，创新发展新时代君子教育。</p> <p> 本次三所学校的交流研讨，还涉及到公办小学探索校内课后托管服务与常态管理如何双模并走的优效策略，从办好人民满意的教育出发，做教育。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">校领导们进行“创客体验”</span></p> <p> 交流研讨高潮，太原市尖草坪区实验小学校长武平原 、太原市尖草坪区第四实验小学校长李和明基于区情、校情、教情交流研讨了教育品牌创设的重要意义。作为新时代的教育人，要以“促进教师的思想和专业成长”这一核心，以课堂教学为主阵地，科研兴教，充分发挥“三名”的示范、引领、带动和辐射作用，求真务实服务学生，服务社会！</p>