强化常规，提升管理——城门中心小学班主任工作会议报道稿

福州市城门中心小学

班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是家校沟通的桥梁。为全面提高班主任管理水平，推动和促进班主任队伍的建设，切实提高班级管理效率，营造明礼、和谐、文明的校园文化氛围， 9月11日下午，福州市城门中心小学在学校会议室召开了本学期的第一次班主任工作会议。郑伟书记、王尤胜副校长、教导处陈兰金副主任、保卫处吴谋友副主任、少先队总辅导员郭晓老师、德育专干林婷老师及各年段长、各班主任参加了本次会议。 　　会议由少先队总辅导员郭晓老师主持。首先，郭晓老师充分肯定了各位班主任在工作中取得的成绩。她从班级财产管理、班主任每日常规工作、好习惯培养等方面明确了班主任工作的各项要求。郭老师强调班级管理要在“务实”上下功夫，在“严格”上做文章，在“创新”上动脑筋，突出班级文化建设，培养学生良好的学习习惯、生活习惯。 　　随后保卫处吴谋友副主任强调了学生安全教育问题：应加强每日5分钟的安全教育；平时要发挥班级信息员的作用，善于化解学生间的矛盾纠纷；在处理孩子的受伤事件时，要及时、得当，保持中立，不偏袒任意一方；新班主任要向有经验的老教师多学习、多请教，提高班级管理的能力，从而促进自身的成长。教导处陈兰金副主任提出，要做好学生在校午餐的管理，引导学生就餐做到安静、有序、文明、卫生；在班级文化传承方面，班主任要注意收集孩子在校生活的点滴，完善学生的成长档案，为学生六年的小学生活留下难忘的印记。王尤胜副校长要求全体班主任围绕“爱”和“严”两点开展工作，要以“爱”为出发点，多点微笑，体现严中有爱，爱中必严。 　　最后，郑伟书记做了总结讲话。他指出新时代对班主任队伍提出了更高的要求，班主任要以更坚强的姿态、更到位的工作、更强的人文关怀进一步接受住考验。他特别强调了家校联系的重要性，要求作为班主任必须和家长保持良好的沟通，从而达成家校双方教育理念的统一，实现真正意义上的“助力孩子的成长”。 　　本次班主任工作会议，让班主任明确了学校德育工作思路和设想，为班主任今后的工作指明了方向，同时也为学校新学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。