<p> 为进一步提高学校疫情应急处置能力,确保学校良好的教育教学秩序,保障师生生命安全和身体健康。 学校于9月13日举行2020年秋季开学“一日常规”疫情应急处置模拟演练活动,全体教干、班主任、年级辅导员及新入职教师参与。</p><p> 演练开始前,我校首先召开了“临沂第一实验小学清河路校区新冠肺炎防控应急演练动员会”,会议由校区主持人刘龙生主持。会议要求,各负责老师明确责任,紧密配合,把工作做实、做细、做到位,校区主持人刘龙生强调本次疫情防控应急演练的目的与意义,希望大家保持高度的政治责任感和使命感,为校园安全保障提供有效的“彩排”。</p><p><br></p> <p> 杨主任详细讲解了每一个情景环节的具体操作流程,明确人员分工,真正让演练成为我校抗“疫”战争的核心力量。演练分为入校篇、上课篇、隔离篇、课间篇及放学篇。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">入校篇</span></p> <p>执勤教干及执勤教师入校前,保安人员完成对校园大门口进行消毒。执勤教干与执勤教师测温,出示“健康码”,填写信息后入校。</p> <p>执勤教干及值班教师到岗就位。</p> <p> 执勤教师发现体温异常学生,通知值班教干,值班教干间隔一定距离指引发烧学生进入留观点,校医让学生在消毒垫处进行脚部消毒,保持距离为发烧学生进行手部消毒,让其加戴一个新的口罩,校医保持距离递给学生水银温度计进行复测体温,同时保持距离进行问询和心理疏导。</p> <p> 如果复测学生体温仍是异常,校医电话通知杨东主任,报告情况,杨东主任电话报告校区主持人刘龙生,启动应急预案,校医电话通知班主任,由班主任通知家长把学生领回,并带学生到金雀山卫生服务中心或是其他发热门诊进行复查。学生离开后,消毒人员对学生经过的区域进行终末消毒。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教室篇</span></p><p><br></p> <p>学生校内间隔1米以上排队进入教室,教室门口班主任对学生进行逐一测温。</p><p>教室内正在上课,突然一学生报告身体不舒服,任课老师间隔一定距离进行问询,把学生带到教室门口,电话报告校医,校医做好防护措施接学生到隔离室。</p><p>此时,任课老师电话通知班主任,任课老师和班主任共同把其他学生转移到备用教室,消毒人员沿发烧学生的行动轨迹进行终末消毒。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">隔离篇</span></p> <p> 发烧学生到达隔离室,在消毒垫上进行脚部消毒,校医递新的口罩,对学生进行手部消毒,递给学生水银温度计,让学生复测体温,同时问询基本情况,并做心理疏导。</p> <p> 待复测体温完毕后,发现学生体温异常,电话通知分管主任杨主任,杨主任报告校区主持人刘龙生,立即启动应急预案,通知校医拨打金雀山卫生院电话,由金雀山卫生院将发烧学生接走进行核酸检测。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课间篇</span></p> <p> 下课前执勤教师要及时到达厕所门前,对错时如厕的学生做好截流、排序。各班上课教师按照学校安排,学生四人一组,错时下课如厕。洗手班级错时下课,右进左出,在执勤教师的引导下分散如厕和洗手,避免楼道内聚集。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">放学篇</span></p><p><br></p> <p> 学生放学实施错时错峰,保持行走间距至少1米以上,送队教师要提醒学生不可在校门口逗留、聊天。学生离校后,各班班主任对教室进行消毒、通风。待学校人员按时离校后,保洁人员对学校进行全面消毒。</p> <p> 各演练场景结束后,学校及时召开演练效果评估总结会,对全体参与人员应急处置能力表示肯定,并对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈,提出相应的整改措施并对学校开学疫情防控预案进一步完善。</p>