五一校区第二十三届推普周活动方案

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第届

裴志刚

2020年9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为确保今年推普周各项活动顺利有序开展，依法推进我校语言文字工作，根据自治区教育厅转发教育部等八部门联合下发的《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》（内汉语函〔2020〕10号）文件精神和《兴安盟第23届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定如下实施方案。

1 指导思想

深入贯彻全国教育大会精神，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字。不断创新方式，通过形式多样的宣传和实践活动，大力提高普通话普及率，提升师生语言文字运用能力，加强校园文化建设，也为经济发展提供新动力，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会奠定良好基础。

2 推普领导小组

组长：李晓静

副组长：李永梅 裴志刚 张哲

组员：全体语文教师、书法教师

3 活动内容及安排

宣传动员 营造氛围

1．9月14—20日，利用电子显示屏出示宣传标语和海报，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。（张哲主任）

2．印发《第23届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》，利用教师业务学习时间、各班利用班会课组织学生认真学习。要切实提高全体师生对国家语言文字方针政策和法律法规的知晓度，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。在走廊板报上进行推普活动宣传，有主题字样，书法作品。（各班主任）
3.借助学校微信公众号宣传《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010—2020）》及学校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。（李晓静）

系列活动 丰富多彩

1.一次国旗下讲话。

利用9月14日（周一）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由裴志刚主席宣读推广普通话的方案，向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生。（裴志刚主席）

2.一期红领巾广播。

校红领巾广播站将在9月17日（周四）推送一期“以声传情，让爱发声”为主题的栏目。（张哲主任）

3.一场朗读比赛。

学校开展“同讲普通话，携手进小康”品味书香 享受经典诗文朗诵活动。低年级以短小精悍的诗歌为主，中高年级经典诵读。9月16日在班级开展朗读活动，每班推选3名，9月17日比赛，时间：上午大课间+第三节课；地点：会议室； 分为低（1.2年）中（3.4年）高（5.6年）年级两组，分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（成格乐老师、全体语文老师）

4.一次规范汉字书写活动。

各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，低年级铅笔字，中、高年级钢笔字或水笔字，硬笔书法内容：经典古诗文。每班推选20个优秀作品上报学校，德育处组织优秀作品展。（张哲主任）

5.举行教师粉笔字、钢笔字书写比赛。周三展出（刘丽群老师、全体教师）。

6.一次啄木鸟纠错行动。

五六年级学生利用上学放学或周末时间段，查找社会或校园内不规范用字，发现错误及时反馈，小手拉大手，规范城市语言文字的使用。周五带领学生到胜洪小区及周边开展集中宣传及集中查找活动。
（裴志刚主席带队，五六年级班主任） 温馨提醒：注意交通安全。

7.一次“我给父母当老师”活动。

三四年级学生运用在学校所学知识纠正家庭里存在的发音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。各班级拍照片或视频上传。（相关班级上传6张照片和2个视频）（三四年级班主任）

8.日有所诵

在全校开展以“传承经典，诵读国学”为主题的活动。

一二年级利用晨读时间组织学生集体诵读《三字经》、《弟子规》等亲近经典，感受国学的魅力。（一二年级语文老师）

3——6年级，利用每日大课间前集体背诵一首国学经典篇目。持之以恒坚持下去。（3——6语文老师、任雅凤老师）

9. 九月底对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等。（教导处李永梅主任牵头，从巡课及教学常规检查上体现。）

4 工作要求

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。