<p>情商十五项:</p><p>自己与他人的关系:和谐、善良</p> <p>我们要做到:有礼貌待人、做好自己</p> <p>情商态度:我们更愿意与有礼貌的人相处，有礼貌的人更受欢迎。</p> <p>情商思维:礼貌是善良的体现，礼貌可以让我和周围的人和谐相处。</p> <p>情商行为:当我与别人相处时，我要注意自己的礼貌行为。</p> <p>让孩子记住一句话:粗鲁的行为不受欢迎。</p> <p>本节课是关于社会交往的和谐和善良的课程，人作为社会性动物与人交往是社会交往的前提。</p> <p>欢迎大家来到睿智情商</p> <p>本周课引导孩子意识到礼貌和粗鲁的行为给人们带来不同的感受</p> <p>礼貌是反应人的素养的镜子，礼貌让人获得更多的朋友！</p> <p>第一个环节:情商秘籍操</p> <p>第二个环节:圆圈⭕时光</p><p>分享在上周有没有加入集体</p> <p>第三个环节:粗鲁剧场（带孩子体验粗鲁给人们带来的不好感受）</p> <p>第四个环节:聊一聊粗鲁（让孩子感受粗鲁有两种行为“语言和非语言”）</p> <p>第五个环节:传球游戏（让孩子感受我们都喜欢礼貌行为）</p> <p>第六个环节:礼仪之邦谈礼貌</p> <p>第七个环节:礼貌VS 粗鲁</p> <p>下周见</p> <p>水手日记记录我们的课程</p>