范俊兰老师，本科学历，小学高级教师。自2012年参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。现担任伊金霍洛旗第五小学三(1)班的班主任，她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。 一、精耕细作，集思广益<br> 在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与，并为他们创造各种机会，使每一个学生都得到锻炼。她说：“同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在‘主动’中发展，在‘合作’中成长，在‘思索’中创新。” 二、春风化雨，扬帆前进<br> 教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在她所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。她对学生的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 三、潜心钻研，创新实践<br> “积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任工作，多年来，她遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。工作之余，还阅读各种专业的书籍，诸如《班主任之友》《德育报》等，通过吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌，她所带的班级多次被评为校优秀班级，所辅导学生参加各级各类竞赛，均获比较好的成绩。教育是常新的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了进一步提高教学水平，她一直积极参加市、旗等各级组织的教师继续教育培训，不断充电，紧跟时代步伐，潜心钻研新课程，不断提高业务水平。曾多次被评为“校教学能手”，2015年被评为旗级“优秀班主任，2016年被聘为“伊旗名师工作室成员”，她的教学设计、微课等作品曾在旗级比赛中获奖，曾在旗级班主任技能大赛中获奖，所带班级被评为“旗级温馨教室”荣誉称号。 四、感谢生活，感谢学生 <br> 在当班主任的日子里，她不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着她。<br> 她总是说：“感谢生活，感谢学生！爱学生，所以很快乐；快乐，所以工作着；工作着，更加快乐！”<br> 近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘，教育之路才会绽放芳香。