1.进入九十年代，互联网作为一种新生事物在我国出现。2000年底，全国2250万上网用户中，56 .11%是24岁以下的青少年。据有关调查统计数据表明:中学生每周上网时间10小时以上的有79%，28小时以上的有1.2%。在这些上网的人群中，查资料的人数比率有3%，聊天的有15%，玩游戏的有82%，浏览过不健康的网站的有46%;同时，网上也出现了一些不道德不文明的行为，这些将不利于良好的文化环境的形成，不利于青少年的健康成长。为此，2001年11月，团中央、教育部等部门联合发布了《全国青少年网络文明公约》。近年来，随着互联网的普及。很多学生成为了上网一族，不能合理正确的运用网络。 2.安全——我们永恒的旋律。随着网络的高速发展，网络安全也成为了在现今社会中的一个普遍问题。在虚拟社会中，人们交往互不谋面，可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样，是不是就可以不讲礼貌，可以信口开河、脏话连篇呢？不能！在网络这个虚拟社会中。<div>由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，以抵御不良信息对我们的影响。例如：一些网络游戏使人产生兴奋感，所以导致我们的学习直线下降。更严重的是一些非法分子在网络上窃取个人信息。导致自己的钱财，家庭，学业均受到影响！</div> 3.提倡正确导向，反对不良网风。文明上网，从我做起，自尊自律维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯，与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；希望同学们要学会利用网络资源来帮助我们学习的，发挥互联网好的作用 ①正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华去其糟粕<div>网络作为一个载体衍生出了多种信息传递的方式。<br>②调整心态，提高抵制诱惑的能力<div>网络只是一个工具，我们可以通过上网看新闻来了解天下大事，还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上一些学习网站来辅助自己的学习。<br>③利用好网络虚拟交流平台<div>网络还是个交流的平台<br><div>④合理安排上网时间，正确对待网络娱乐资源<br></div><div>劳逸结合，适度娱乐能缓解生活中的压力<br></div></div></div></div>