<p>开学第二周，一五班的孩子们都已经慢慢地进进入了小学的学习状态。一进校园就能做到入室即静，入学即学。</p> <p>孩子们第一次接触阅读课，每个人都充满了好奇心，愿他们在书籍的海洋里快乐遨游。看，他们看得多认真！看到有趣的内容时甚至会发出“噗嗤”的笑声，也忍不住和同桌分享。</p> <p>别看我们小，我们也能当老师的小助手，就算老师不在场，也能好好排队，安静就餐。</p> <p>午休过后，就是孩子们最期待最感兴趣的行远课程时间。孩子们自觉跟着音乐律动，跟着老师学习动作。</p> <p>今年是第36个教师节，看着二年级哥哥姐姐们为教师节准备的特别节目，孩子们都跟着一起歌唱一起挥动双手。这天也是老师们的高光时刻，感谢家长们的祝福，感动孩子们稚嫩的贺卡，感恩遇见你们！</p> <p>美丽的绒板报终于制作成功，家长们辛苦了🥰</p> <p>第二周咱们班还荣获了文明班级的称号呢！</p> <p>第二周着重强调了看书以及写字姿势，读书应做到头正、身直、脚平放，读书有三到：口到、眼到、心到，写字姿势三个一：胸离书桌一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。</p> <p>🗣关于书写我想说：</p><p>👉🏻一类字（田字格中的字）：要求会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等</p><p>👉🏻二类字：要求会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握。</p><p>家长们对书写普遍存在一个误区：抄写得越多越好。其实一年级小朋友要求他认认真真把一个字写三遍就很了不起了，我们应当追求质而不是量。</p> <p>开学第二周，看着你们可爱的脸蛋，彭老师已经能随便叫出任何人的名字，你们的笑脸和上课时认真的状态已深深印在我的脑海中。尽管老师现在对你们很严厉，但我爱五班的每一个孩子。加油！老师和你们共同成长！</p><p><br></p>