多彩社团伴成长绽放光彩梦飞扬——马蹬镇金竹河小学德育社团日活动掠影

李剑杨伟

德育工作是学校工作的灵魂，它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。为了切实落实县教体局的德育工作精神，本学期我校的德育社团在自觉自愿的基础上，以“丰富生活、展示个性、培养习惯、拓展知识、开发潜能”为宗旨，成立了“蝶舞雅韵”舞蹈等4个社团，努力使每一位学生成为德才兼备的一代新人。 9月12日，秋风送爽，金桂飘香，金竹河小学的师生以饱满地热情到校参加新学年第一个德育社团日。丰富的社团活动使得校园一片生机勃勃的景象，充分展现了学生们阳光，活泼，健康，自信的精神面貌！ 　　我校的“指尖旋律”吉他社团自成立至今一学年来深受学生的青睐，它成为我校的一大亮点。本周社团课堂上王老师首先回顾了上学期所学内容，然后指导学生弹《小星星》。一些新进学员王老师从零入手，耐心地给孩子们讲如何拿琴，拨弦，按弦……孩子们学习积极性非常高。 　　英语启蒙教育有利于孩子大脑智力的开发，提高孩子对英语的敏感度，为以后的英语学习打下良好的基础，所以我校本期在低年级成立了“英语口语”启蒙社团。课堂上，朱老师播放英语视频，教学生学唱英语儿歌，进行“小小歌唱家”比赛，采用巧妙的方法让学生进行情景对话巧记单词……让学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。 　　对于儿童来说，手工制作是对儿童整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于儿童来说是件不易的事情，因为它培养了儿童各项能力的协调性以及综合能力，让孩子在动手动脑的同时培养儿童的兴趣，从而孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。“手影炫梦”美工社团的课堂上高老师不厌其烦地教孩子们学做纸陀螺。 　　舞蹈可以培养形体、气质和自信，提高学生用身体去感受音乐的能力，同时也提高孩子的身体素质。本周的“蝶舞雅韵”舞蹈社团课堂上冯老师首先教导每一个学生学舞蹈要有不怕苦不怕累的精神，接着不厌其烦地指导学生练习芭蕾舞的基本动作，两节课下来，孩子们对基本动作都能掌握要领，虽然有点累，但内心确是快乐无比。 　　本周的德育社团活动安排扎实，教师指导有方，学生颇有收获，达到了预期效果。今后，我们将再接再厉，让学生通过各种活动更好地展现自己，全面成长。