新学期新梦想， —小学二部五年级开学典礼

当晨曦穿过平仄

卷首语： 风起的光阴迎来一季花开灿烂的重逢于是，清淡的文字静静萦握温暖的时光晴空抚一抹炙热的情怀童真如画，心若繁花叠一筏岁月的诗意揽一份流年静好携一缕明媚，心存希望寻梦的路上，独自成景任秋意穿过蒹葭于云水间花开倾城，花落依然一抹心香，注入爱的诗行 　　天朗气清，金秋的花朵在枝头绽放；风和日丽，宁静的校园在欢歌中荡漾！新学期的礼堂里闪烁着欢乐的脸庞。小学二部展开母亲般的臂膀，迎接朝气蓬勃的少年！“新学期，新梦想”，每一个孩子都喷涌着童年的阳光，幸福成长！山西现代双语学校小学二部五年级2020——2021学年度秋季开学典礼在“心”的期盼中，拉开帷幕…… 　　看！五年级七个班的护旗手目光炯炯、英姿飒爽地高举各班队旗走上舞台。他们用坚定的步伐，响亮的口号彰显着双语学生的爱国情怀。等他们在舞台上站定、立稳，雄壮的国歌声随之而起，台上、台下瞬时间声如宏钟，字字铿锵的歌词深入人心。把每一个常规精细化，让每一个常规像节目一样精彩是我们五年级全体师生的追求。护旗者光荣，爱国者荣光，今天台上的大队委就是我们的榜样，愿我们五年级的每一次升旗仪式都可以以此为标准，神圣、庄严，让人肃然起敬！ 　生命至上，安全第一。五年六班的同学们为大家带来了我们五年级本学期的第一次校园情景剧“请你不要这样做”。他们把开学一周来发现的校园安全隐患搬上舞台，情景再现，让所有的同学在幽默的剧情中剖析案例，反省自我。其实安全不是一句大话，它就在我们的举手抬足之间。 你听！叮铃铃，下课了，（两人奔跑）奔跑吧，兄弟！（撞到了椅子，撞掉了书本……） 安全督导员立刻提示： 请你不要这样做！教室里要注意，轻声慢步不推挤，轻发书本不玩笔，安静读书书香气！ 情景二：（楼道） 楼道并排勾肩搭背，有说有笑，有个随意奔跑，不料，撞到了迎面而来的同学）我的牙…… 安全督导员： 请你不要这样做！楼道里要牢记，竖列靠右慢步行！不勾肩不搭背，不跑不跳稳步行！ 情景三：（宿舍） 晚自习，回宿舍后（一个同学直接把衣服扔向了宿舍，不料扔在了同学的头上，嘴含着牙刷到处转悠……臭脚不洗，熏晕个人）舍友苦不堪言…… 安全督导员： 请你不要这样做！小小宿舍温暖家，互帮互助有情义，生活自理展能力，洗漱认真爱阅读，宿舍充书香气！ 情景四：（餐厅吃饭） 同学们在食堂并排吃饭，一个同学随意跑前跑后，一个同学狼吞虎咽，还有一个同学左顾右盼，说个没完…… 安全督导员： 请你不要这样做！餐厅里要牢记！整齐排队有规矩，一米线外静等候，双手端盘不洒饭，细嚼慢咽不说话，身体健康是第一！ 感谢六班同学的细心，感谢六班同学的精彩演绎。“班级小剧场”将成为我们五年级班会的特色“生命课程”，我们每个班都会在每个月的大假班会持续推进。愿每一个善良的你，都能用行动去拒绝那些不安全的事，用细心去发现那些不安全的事；用一身正气去阻止那些即将发生的不安全行为…… 　　为了使“安全零事故”成为我们五年级师生共同践行的日常。我们五年级每班选择了三名最优秀，最自律，最公平的中队委担任了年级的监督员。刘芳芳老师为他们一一穿上鲜艳的执勤服。从本周起，他们将会接受年级统一培训上岗，负责我们整个年级楼道和餐厅的值周工作。让他律约束散漫，用他律唤醒自律，最终实现我们整个年级的“不律”。随后，王瑜老师宣读“五年级个人自律承诺书”，各班班主任和班长代表班级签字。愿这一份承诺，能成为我们五年级每个师生的行为底线，规范我们每一个人的言行，做文明双语人，做安全双语人！ 　　一个优秀的团队，必须有凝聚力；一个优秀的团队，必须有学习力；一个优秀的团队，必须有榜样引导力；为了使全年级拧成一股绳，心往一处想，劲儿往一处使。我们五年级团队全体老师不断打造自己班级优势，力求成为年级特色引领；各班互相学习，彼此促进，在短短的一周内，就已经初见成效。今天，我们老师们就大胆的放手，把每个班的特色常规搬上舞台，希望在这场智慧碰撞中可以摩擦出更多的火花，使五年级班级特色化，年级精致化再上一个新台阶。 　　昂首阔步、整齐划一的健步路队走出了二部教师团队的精气神，身为二部的一名学生，大家都应该深感荣耀。在老师们的言传身教中，五年一班和二班的同学严格践行路队行进标准，认真走好每一步，让自己的班级在美丽的双语校园中成为了一道靓丽的风景。在这次开学典礼的现场，他们当仁不让地走上舞台，不仅向同学们直观地展示了他们的风采，还详细具体的把他们走出“精”、“气”、“神”的方法一步一步地示范给同学们看，相信这样的智慧分享会让好学的你受益匪浅。 要想路队走得好，先把思想来统一。我们彼此约定：1、坚决执行班级命令。2、按规定的顺序列队，牢记自己的位置姿态端正，精神振作3。、集中精力听体委的口令，动作要迅速准确、协调一致。4、保持队列整齐、肃静、自觉遵守队列纪律。 瞧，我们的队伍上台了，（队伍上台，齐步走，立定，向左转）队列队形训练最能磨练人的意志，强化集体纪律，增强集体荣誉。那么要求我们每一位同学通过坚忍和服从来自我约束。1、立正。立正是路队的基本姿势，是队列动作的基础。要求同学们头正、颈直、下颌微收，眼睛平视前方。挺胸、收复、提臀、两肩自然下垂，微向后张，两臂夹紧。脚后跟并拢，脚尖分开60度，整个身体微向前倾，重心放在前脚掌。 向右转，向前看齐听到“半臂距离向前看齐”这个口令，两列队伍中除排头外，其他同学将两臂弯曲成90度，叠放胸前，右臂在上，左臂在下，叠放的双臂保持与同排同学持平，看前面同学后脑勺站齐。听到“向前看”口令，双臂自然下垂，紧贴裤缝。3、齐步走。左脚先向正前方迈出，身体重心前移，右脚照此法动作;上体正直，微向前倾;手指轻轻握拢，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部不弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下;向后摆臂时，手臂自然伸直。注意行进过程中要用余光观察自己的前方、左方、右方，维护整个队伍的行进的秩序。 同学们，我们的标兵用最标准的姿势为我们带来了最真实的精品路队。这仅仅是我们新学期路队的一个起点，我们希望每一位同学都能严格要求自己，为打造五年级精品路队奉献自己的力量。 　　说完路队，我们再来聊聊书写。作为年级书写领头雁的五年四班最有发言权。他们班的同学不仅写得好，而且写得快，作业量更是整个年级的典范。在典礼现场，刘芳芳老师具体详细地为我们解读了他们班书写的妙招，并从握笔、运力等技巧上对同学们的“速写”提供了方法。作业本格子大，既是积累本，也是练字本，所以同学们在巩固生字词和课后习题的同时，还应该慢慢地去写，一笔一画地去写，把笔画写舒展，把结构布局匀称；而同学们在写日记本和作文本的时候，则需要思考排文构句，修辞技巧，所以不可以打乱思路，因此在书写的时候就要注意速度，只要把字写整齐就可以了。这样长期的刻意练习，大家的字就可以写得又快又好了！希望我们五年级的每个孩子都能在本学期自觉地遵守“计时训练”，让自己能在单位时间内出色的完成规定事宜！ 　　“字如其人”，而一个认真写字的人必定爱读书。爱读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。五年五班女生520宿舍的同学们就为我们带来她们日常餐厅，宿舍的阅读分享。 和小伙伴们一起吃饭的时间到了，同学们排着整齐的队伍夹着书来到餐厅，餐厅安静极了，前面排队打餐的人真多，真不忍打破餐厅的安静，于是，她们便悄悄打开夹在手里的作文书，默默的读着开头的第一段……打好餐来到餐桌前，生怕把心爱的作文书弄脏了，她们轻轻地将书放在椅子上坐了下来，饱餐之后再次翻开了刚才读过的作文，心里默默的背下了这段文字。前几天的作文课，这段文字跳跃在了的作文本上，她们开心极了！其实，零碎时间就是拉开人与人之间的最大差距。520宿舍的同学们知道合理安排时间，在适合的时间看适合的书，这就是阅读经济法则中，最明智的一种选择。 晚上8：30，一天的学习结束了，排着整齐的队伍回到属于自己的一方小天地，进入公寓，站队，脱鞋，叠衣服，洗漱，同学们一个个如同战士般神速，看！大家已经争先恐后的坐在马扎上读书呢！那一刻，她们可以选择自己喜欢的书去读，遨游在知识的海洋中，尽情感受诗人的阔达，探索宇宙的奥秘，领略祖国的大好河山……一个个脸上洋溢着笑容。 她们利用两休较长的时间读大部头经典名著，不仅得到了文学晕染，而且可以通过同宿舍共读一本书增进学术交流。因为话题单一了，所以同学之间的矛盾也减少了。 培根先生说过：“知识就是力量”，多读书，可以让你感到浑身充满力量，这种力量可以激励着你不断前进，不断成长。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧去战胜对手，去勇敢的面对困难。多读书，你的心情会变得快乐无比。所以我们要多读书，为我们以后的人生道路打下扎实的基础，让书香飘满校园！ 　　除了丰富的学校阅读，我们五年三班和七班还形成了特色的家庭阅读。他们充分利用节假日和父母亲子共读，共同享受属于他们的美好与静谧。值得一提的是，五年三班小川妈妈冒着习习凉雨也来到了我们庆典的现场，她带着小川笑容满满地走上舞台，那种母子间的相依让人舒服；那种母子间的交流让人温暖；那种由内而外散发的自信让人感到羡慕…… 小川妈妈首先提出要创设阅读环境与条件，她说他们的图书馆在家里，有孩子专属的书柜，有读书角，是客厅也是书房，没有电视，没有嘈杂的声音，有的只是海量的图书，每个节日，每个生日，所有礼物都是书，书籍是最高级的礼物。每逢假期，他们娘俩儿总要去书店泡半天，点一壶茶，选一本书，让整个世界安静下来。可以是精读一、二本书；也可以是抱上好几本书，概括得读，粗旷得读，家庭成员选择各自喜爱的书，安静阅读，在书的海洋里畅游着，享受着，让阅读这件事，变成生活中的一部分，让阅读这件事，变为生活中最美好的一幅画面。 随后她又聊到，孩子在年幼的时候，是读不懂书的，更读不进去文学经典名著，那么大人就要为孩子种一颗读书的种子！她告诉小川：“我的儿时就是读着这本书长大的，今天也分享给你《颐和园长廊画故事》，然后放在她家床头的书柜上，每每孩子睡觉前，读上一篇，不过也就几十个字，就像一个名著的概括介绍一样，就是这只字片语，给孩子留下非常深刻的印象。比如，给孩子们讲“千里眼与顺风耳”“三碗不过岗”“画皮”的家喻户晓的小故事，从而激发孩子阅读，《封神演义》、《水浒传》、《聊斋志异》等文学经典名著。日积月累，孩子竟然对经典名著中的故事耳熟能详了，然后他就开始自己读了…… 看似很简短的一段交流，但是我们能想到小川妈妈这一路走来对孩子阅读所下的决心。一个良好的习惯绝不可能一蹴而就，一个良好的家风也绝不可能瞬息即成。不要总羡慕别人家的孩子，我们也试着先去做孩子眼中那个别人家的家长吧！     读书是一生的修行。追溯古人圣贤，仰望伟人哲人，他们修身立德，陶冶情操、开阔眼界的最佳途径就是读书。阅读，是摆脱平庸的过程，当你的能力达不到你的想法时，当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书，可以改变这些困境。让读书成为我们的一种生活方式，让生命，在阅读中厚重，让灵魂，在书香中丰盈。不要轻视你手边的每一本书，把他们读明白了，才能成就将来的大事。       孩子们，走进大语文，阅读会让你的未来与众不同，老师和爸爸妈妈愿意陪着你一起诗词歌语，慢慢长大！ 　　鼓励成就好学生，表扬树立新典范。我们五年级语、数、英老师三科联动，对孩子们假期的作业综合审评。每班每科挑选出5名最具榜样引领作用的同学上台表彰。希望他们能谦逊戒骄，以更高的要求审阅自己，提高自己，真正用自己的行动去优秀影响优秀，让整个五年级的学风更正，更浓！ 最后，段主任走上台对同学们深情寄语。她希望每个孩子都能以一个五年级学生的身份去要求自己；她相信台下的每一个五年级孩子都是二部其他学段孩子的榜样；她和孩子们约定“五年级的孩子在新的学期，都能用行动去证明最好的自己！” 然后段主任实地演练，让全体同学起立，两人一组互相给彼此做“站”的榜样。同学们在爱地鼓舞下一个个站得笔直，真正用行动践行了“做最好的自己”。紧接着段主任让孩子们坐下，孩子们不约而同地坐出了二部五年级学生的“精”、“气”、“神”。看着孩子们在主题教育会后立竿见影的成长，段主任为每个孩子的优秀竖起了大拇指。 “新学期新梦想”，有了梦想便有了选择，选择一条正确而非容易的道路，并能在这条路上负重前行，这是我们共同的梦想！所以我们学校提出“立品格教师，育品质学生”的新学期目标，我们学部发出了“童心师爱，尽在细节，求真务实，常规立志”的号召。这也就有了我们今天开学典礼的主题“新学期新梦想”。我们五年级团队的每位教师本着“求真务实榜样引领”的态度为孩子们构筑了这台精彩实效的升学典礼，希望在接下来的日子，我们每个人都可以一步一印，把自己脚下的路踏实走平，用持之以恒地努力去遇见最好的自己！ 结束语：　 锦绣前程是茫茫大海中的灯塔，也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候，你的理想就在你的前方!我们五年级的每位老师都希望我们的孩子健康成长，快乐生活，满载着我们的愿望，扬帆远航，去追寻属于你们自己闪光的理想!新学期，新梦想，遇见自己，遇见美好！ ——小学二部五年级组 2020.9.14