潜心研思，不负时光——邾城六小英语组教研活动纪实

钱春锋

教研是一次灵魂的唤醒,六小英语的教研活动更是一场诗意的修行。2020年9月六小英语组在徐校长的领导下，在罗组长的带领下，来了一场“别开生面，别具匠心”的英语教研活动。 　　本次教研活动的主题为：如何上好一节“英语常规课”。今天的英语教研活动有以下几个环节组成：分别是新进老师自我介绍，课堂教学展示，教师点评和徐校长讲话。 　　第一项：新进老师自我介绍 　　第二项：课堂教学展示 　　邱萍老师是一位青年教师，她曾在武汉市赛课获得特等奖，多次参加区“堂堂清”比赛获得一等奖，多次被区教研室领导指派到其他学校上示范课。从事英语教学仅仅五年，由于她的好学上进，使得她的课堂个性关注学生的“学”，由于她有着扎实的基本功，口语流利好听，使得她的教法灵活，能时时引领学生们参与学习，所以，她的课深得同学们的喜爱。 第三项：教师点评 　　谢小丹老师她点评很有代表性，她一针见血地点明了英语课堂教学必须走向生活的内在原因及发展方向。 　　洪娟秀老师从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。 　　第四项：徐校长讲话 　　我们的课堂教学行为应该何去何从，邱萍老师的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕活动主题题进行了有的放矢的点评与研讨。“生活中处处有英语，也处处用得到英语。不难看出课堂教学必须关注学生的生活世界。书本知识不再是空中楼阁，而是实实在在和我们的生活联系在一起。如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师不断探究的方向! 学生在校学习知识的主要渠道是课程表里的一节节常规课。教师上好每一节常规课，学生才能扎扎实实的学到东西。就英语这门学科而言，我觉得上好一堂课需注意以下几点：一、严把纪律关，这是学好知识的前提条件，特别是新进教师，在开学前的岗培上我就重点强调了。二、抓住重点、难点每一节课都应该有重点，难点是则是因人而异的。一节课中的重点也就是教师在课上需花大手笔的地方。在英语教学中可以分为单词教学、对话交流、故事教学、阅读理解等。但是每一个板块并不是孤立的，而是每节课都有一个侧重点。教师应对本节课的重点做到心中有数。教师的示范朗读要准确，有语感。让学生多听磁带，多模仿。三、练习求精不求多课堂中的练习求精不求多。一般我在课堂中都让学生做配套的练习。听力部分尽量让学生多听磁带。学生通过练习了解自己学了多少，教师通过练习了解全班的掌握情况。四、提升教师的个人魅力教师的个人魅力对教师的教学往往起到事半功倍的效果。教师应有扎实的业务能力，足够的亲和力，最重要是教师应有一颗爱孩子的心。当你怀有一颗爱学生的心与学生相处时，他能从你的眼神、语气中感觉到你对他的友好！一个孩子是不太会对一个与他友好相处的人产生厌恶感的。很多时候学生会因为喜欢一个老师而喜欢一门课。 　　教师要做好充足的备课准备俗话说：凡是预则立不预则废。备好课是上好课的前提条件，我们每一位教师都必须在上课前做好各方面的充分准备，紧紧围绕教学大纲和新课程标准的要求精心设计教案，做到备材料、备人、备教法。 首先，要精心备好课堂上要教授的内容，即备材料。教师要在掌握课程标准的前提下，把握教材内容，熟知每一课中的课文、词汇、语法、练习等几个部分，掌握重点和难点，弄清教材疑点，并考虑好如何在课堂上合理安排这几个环节，培养学生语言的运用能力。 其次，课堂教学要收到满意的效果，教师除了要钻研教材外，在备课时还要充分考虑到学生的实际情况。从学生的实际出发，根据学生的学习态度、知识水平、接受能力等，有针对性地设计教学方案，较难的问题留给基础好的学生，基础问题留给基础差的学生，使每个学生都有收获，获得成功感，激发学习兴趣和学习主动性。 精彩的导入环节课堂导入是课堂教学的主要环节之一。良好的开端是成功的一半，好的课堂导入能迅速集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生积极投入到新的学习情境中去，提高学习和授课效率。导入新课的方法多种多样，有歌曲式导入、提问式导入，图片、幻灯等电教手段导入、悬念式导入、复习式导入等等。 设计多种有效的教学方法新课程标准的颁布实施，要求英语教师必须转变观念，探索适合自己的教学方法。比如学生大部分基础较差，学习兴趣不足，激发学生学习英语的兴趣成为我们的首要关注点。在教学中可以采取多样的活动形式，根据教学内容创设教学情境，引导学生主动参与、主动探索、主动思考，激发学生的学习兴趣。此外，在教学中还可以适时引入多媒体教学，将学生未曾见过的事物和一些抽象难懂的内容通过画面生动、形象地展现出来，一下子就吸引了学生，激发了学生的好奇心，提高了学生的学习兴趣 　　 　　总之，教学有法但无定法。一节好的英语课，我认为不只是学生学会了多少，更重要的是学生们在乐学、好学的氛围中享受你的课，能够充分调动学习的兴趣和积极性。 感谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我们的困惑。感谢领导给了我们很好的引领，让我们获得启示，活动后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位老师对我们这次教研工作的大力支持。 　　最后，再一次感谢徐校长及我校英语组的全体老师！谢谢大家！