<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教而不研，则教必失之肤浅。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 研而不教，则研必失之深晦。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 博采众长，教研相长。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一 民族实验小学开展学科教研计划研讨活动</b></p> <p><br></p><p> 新学期伊始，我校各学科，各年级教研组立足校情、学情，制定了科学翔实的教研工作计划。</p><p> 为扎扎实实开展教学活动，实实在在提高教学质量，9月8日，9月10日，利用大教研的时间，教务处组织开展了学科教研计划研讨活动，各教研组本着交流研讨，博采众长，教研相长的原则，积极交流，反复研讨，并充实完善，为接下来的教研活动确定思路，指明了方向。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 实在教学，研中提升</b></p><p> 一语文组教研计划研讨</p><p> 周二下午，语文组教研计划研讨活动在学科大组长魏敏老师的主持下举行。</p> <p> 各年级教研组长围绕工作安排和教研活动的设想及实施两个内容展开交流。</p><p> 立足年级实际，做好帮扶传带，注重习惯养成，低年级教学侧重习惯养成的研究。</p> <p> 识字教学与绘本阅读融合，激发识字兴趣，增加识字量，魏敏老师支招识字教学。</p> <p> 紧扣教学目标，扎实双基教学，突显语文要素，中年级教研计划注重衔接教学的研究。</p> <p> 让阅读更广泛，让习作更精彩，高年级教研组课堂教学寻求突破。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> “严”下功夫，“精”求发展。</b></p><p> 一数学组计划研讨如期举行。</p><p> 周四下午，各年级数学教研组长以常规活动为基础，紧紧围绕助学课堂的研究重点，就开展研、讲、评、议等多种形式的活动畅所欲言，学科大组长张艳红老师主持交流。</p><p><br></p> <p> 骨干教师示范引领，新进教师人人过关。助学课堂常抓不懈，研讲评议活动多样。</p> <p> 张艳红老师提出：教学活动从严从细，细节决定质量的高低。大至备课上课，小到计划安排，注重细微之处，严格要求每一步，稳步提升一大步。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 简单之处，乐中求学。</b></p><p> 一英语组教研计划研讨交流</p> <p> 创设情境学英语，抓住机会多交流，三年级教研组鼓励学生快乐学，勤练习。</p> <p> 词汇阅读重积累，语篇教学铺垫，四年级英语教学帮助孩子读中积累。</p> <p> 句型整合与运用，综合能力逐步提升，高年级学生在综合能力的培养方面尝试努力。</p> <p> 合适的才是最好的，扎实的才更实效，学科大组长蔡菊老师精准总结。</p> <p> 整个交流活动安排合理，组织有序，各位组长充分研讨，及时完善计划。“我们的教研计划是生动的，是扎实的，我相信，以后，我们的教研活动也一定是精彩的，是高效的。”活动结束后，教研组长庞桂兰老师深有感触。每位老师也都受益匪浅，在计划制定和落实上取长补短，及时调整，将计划落实到实处。同时教研组继续落实教研计划，定时、定点、定主题开展活动，不断促进老师们互相沟通、交流、学习，促进专业素养的提升。在接下来的教学工作中，我们会从学生的实际出发，努力提高教学水平和教学质量。相信在大家的努力下，老师们定能创新进取，扬长避短，优势互补，共同提高！</p> <p>撰稿：张艳红 庞桂兰 杜月荣 </p><p>摄影：张艳红 蔡菊</p><p>审核：王光阶</p>