<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 子曰：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。</b></p><p> 金秋九月，万物葱茏，新学年伊始，四牌坊尚融小学的教师们如火如荼地开始了“充电”——“聚学科素养，促质量提升”专题教研活动。</p><p> “名校之名，名在教师，四牌坊尚融小学的每个教师都应成为‘四有’好教师。”校长焦泽祥如是说。</p> <p> 活动从“凝心聚力，扬帆起航”的一年级教师培训会拉开序幕。一年级是学生行为规范的关键期，经验丰富的杨维琼老师、分管德育的周锨镁副校长、教务处梁红主任分别从班级建设与管理技巧、学生行为习惯培养、学生学习常规、教师教学常规等方面对老师们进行培训。细节决定成败，习惯成就人生，每位一年级教师从习惯培养开始上好开学“第一课”！</p> <p> 随后教研活动分语文、数学、综合学科分组开展。主讲教师精心准备，力求深入浅出，为提升每位教师精准解读和科学使用教材的能力助力！</p> <p> 大家为了能够更精准地把握教材的教育理念，听得聚精会神，或低头笔记，或凝神思考，或提出疑惑，或参与探讨。</p> <p> “教而不研则空，研而不教则虚。每一位老师应扎实研透教材，理解教材精髓，才能开展有效教学，提升教学质量。”分管教学的吕江红副校长对此次活动进行了总结。</p><p> 不忘初心，铆足干劲，幸福启航！做最好的自己，四牌坊尚融小学教育人一直在路上……</p>