<p>今日学习内容：</p><p>1.素读范本二上第十课内容一学完。</p><p>2.成语笑话11到15</p><p><br></p><p>三点半：限时训练第二课</p><p><br></p><p>今日课堂内容：</p><p>今天的语文早读课，先是带着大家把范本第十课的内容全部读完，理解，画好节奏，大家可以看看孩子们书上的节奏，如果是没有画的，那就是表示听课没有太认真。这一课里面出现了四个非人也，读起来像骂人，确实如此，也强调了仁义礼智以及四恻隐之心，仁爱之心等四心的发端。这种古文字的道理比我们老师的说教，我觉得要有用多了。</p><p>第一节语文课是进行成语笑话五篇的学习，先是检查同学们的朗读情况，不过关的同学我已经全部在群里进行了反馈，说明这些同学在自学能力还出现很大的问题。比如成话里出现了字不会读，这说明当时就是一看而过，没有做好标记，也没有去查字典。甚至有人可能根本没看。三年级就已经是培养孩子自学的能力了，而其实我在这一方面也做了相关的训练，比如说一周的描字。是否真的有用心在做，通过周末的词语表过关就可以看得出来，而成语笑话的学习就是对他们预习成果来进行当堂的检测。</p><p><br></p><p>今日吐槽：</p><p>1.今天中午安排了恋雅，子馨帮我算分，我还交代了他们怎么去做。结果我看到的时候，他们的照算分模式把我吓了一跳。后来给他们指出，纠正了，并及时调整，但还是有些问题，没办法，时间紧急，最后我还是返工自己重新搞。《返工》</p><p>2.这个星期其实我没想着出班报的，想着两周一次，把质量往上走，今天去班上一问，只有几位同学把稿子给小编改了的，有点小失望，不知道是不是热情不够，看来下个星期还得督促起来，想想办法，然后把每天好的笑话也结合进去，内容就会比较丰富。《班报相关》</p><p>3.今天班会进行了班干部的调整，让同学们说一说班里还有哪些事情可做，增加了很多岗位。好多同学要做我的快递小哥，因为之前有很多书都是要学生帮忙搬的。他们都要是对这件事情的乐此不疲。😅很多岗位我也是尽量给到没有做事情的同学一些机会。让他们忙起来。《有事做》</p><p>4.今天陈世兴中午回去睡觉了，我就问班里今天中午吵不吵，烨茜第一个说，陈世兴不在，班上安静多了。这可让我有些哭笑不得。看来擒贼先擒王是没错的😄😄。《午休》</p><p>5.今天吃晚饭的时候，收到以前学生的一条微信。寄宿一周回来第一件事，给我发祝福，于我而言，这是多大的幸运，联想到最近身边发生了好多事情，也都一直在和好朋友聊这个话题，到底是努力往上爬还是待在一线历劫受累？其实我一直都坚持后者。特别是这个学期我带的第一批学生毕业了，收到他们一个个的短信，看到他们的改变，感触特别深。而第二批学生三年级也开始发力了，两年的努力没有白费。这份快乐，是不在一线的老师永远体会不到的。其次。当然是我这个臭脾气，不会阿谀逢迎，也不会讨好别人，还是安安心心管好我一亩三分地的事就好。毕竟我一直相信老师是个技术活。😇《感触》</p> <p>各项常规指标</p>