集体培训共研讨，思路清晰奔目标——梨河镇小学语文教材培训

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为了更好地把握课标，对教材做到懂、透、化，提高各位语文教师的教学整体水平，9月10日——11日，梨河镇中心校组织全镇各年级的小学语文老师来到七里堂完全小学，参加小学语文教材培训。 学习是一个永恒的话题，古话说得好：“破万卷书，行万里路，交四方友，成大气候。”学校是一个学习的“共同体”，教师是学生学习的引导者，教师要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，朱熹曾有名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，知识的更新也是同样的道理，教师要有乐学的态度，才能使自己具备广博的知识基础和娴熟的教育教学能力，以适应未来社会发展的需求。 　　一年级语文老师在认真聆听专家讲课 　　二年级老师专心致志的观看专家对教材的指导 　　三年级老师一边听一边记录，把宝贵的经验及时记录下来 　　四年级老师也不甘示弱，集中注意力，好好的向专家学习 　　五年级老师为了更好的教育学生、提高自我能力，全神贯注的学习 　　面对开始踏入小升初的学生，六年级老师的学习劲头显得更加高涨，卯足了劲儿向专家学习 各位专家分别从结构体系、总体编排特点、教学安排、教学建议中提到问题及方法措施，进行了详细的解读，精准点评，利用实例进行讲授，深刻透彻。通过学习专家们对统编教材的解读，老师们更加明晰部编版教材的编排意图：突出单元主题，培养核心素养。 　　每个年级的老师谨记中心校领导的交代，秉承教书育人的观念，认真聆听专家讲解、及时记录宝贵经验，并在聆听完培训之后展开研讨。 老师们纷纷表示，专家的观点接近我们的实际课堂教学，起到了引领的作用，让有些较为枯燥乏味的课文，换一种思路，开启了新的篇章，掌握了新的教学方法，这次的教研对我们每一位老师来说都意义非凡。 　　在中心校的精心组织和七里堂完全小学的大力配合下，本次梨河镇小学语文教材培训活动圆满完成。