<p> 2020年9月10日，第36个教师节，余江一中艺术组的老师们用一种独特的方式来庆祝一一音乐公开课！</p><p> 当天下午第三节课，高一6班，新学期的第一节音乐课。年轻漂亮、充满朝气的音乐教师戴玮带领学生踏上了“寻美之旅"。</p> <p> 这节课的课题是《草原上的“梁祝"一一森吉德玛》，目标是通过听、唱、奏、舞等方式，感受、参与音乐，领略蒙古族民歌和舞蹈的风格特点，体会速度在音乐、舞蹈中的重要性。</p><p> 整堂课就像一幅精彩的长卷，徐徐打开，目标明确、脉络清晰，充分体现了教师组织、指导、引领的作用，很好地充当了学生与音乐之间的桥梁，给人以美的享受。</p> <p> 音乐美。《森吉德玛》五声调式的同一旋律快慢交替，优美、活泼的音乐贯穿始终。学生学唱、教师手风琴演奏和舞蹈动作示范、学生学习舞蹈动作和筷子、小鼓的演奏，一直到最后的综合表演，全部围绕着这首作品，自始至终让人们徜徉在淳美的音乐中，思绪停留在美丽的蒙古大草原。</p> <p>舞蹈美。尤其是教师的舞蹈动作令人赏心悦目，有很强的感染力，显示了扎实的基本功。</p> <p> 语言美。无论导课还是讲授，教师语言简洁、凝炼，对学生评价时不吝溢美之词。</p><p> 服饰美。一件头饰就把蒙古族姑娘坚忍泼辣、勤劳朴实的特点展露无余。</p> <p>另外，课件制作也很精美。值得称赞的是高一6班的学生，之前与教师并无沟通，但配合非常到位，鲜有扭扭捏捏，只见大大方方。公开课结束后，学生自发地响起了热烈的掌声，显示了不错的素质，也从侧面说明班主任教导有方。</p> <p> 当然，课堂教学作为一门艺术，永远是有缺憾的。比如教师对几个环节的时间把握不够精准，导致最后有点拖堂；再比如综合表演时学生演奏乐器不够到位等等。</p><p> 但瑕不掩瑜，这依然是一堂高质量的音乐公开课，从学生最后的掌声以及何敏副校长、徐新华主任的高度评价就可见一斑。</p> <p>何校长在听课</p> <p>徐主任在听课</p> <p>艺术组汤小华老师、黄媛老师、毕珍凤老师积极参与</p> <p>指导教师：邹凌云</p>