梅区“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”启动会议召开

水钰亦风

为深化实施梅区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作，适应信息化发展要求，整体提升中小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，提高全区教师信息技术应用水平，2020年9月11日，在梅区政府三号楼五楼报告厅召开了“梅区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”启动会议。 　　区教育局主要领导和主管领导；区教育局相关股室人员；区教师进修学校主要领导和主管领导；区教师进修学校相关部办人员；各校校长，教学校长，教学主任，信息教师，第八批区级骨干教师近300人参加了会议。 　　会议包括三项内容，由区教师进修学校许利成副校长主持。 　　会议第一项内容是区教师进修学校郭丽华校长对《梅里斯达斡尔族区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案》进行解读。在主要任务中强调：突出顶层设计，制定区、校二级规划方案；突出模式创新，推行混合模式研修；突出示范引领，创建区级示范校；突出整校推进，加强信息化管理、指导和骨干团队建设（包括：1.加强校长牵头的学校信息化管理团队建设。2.培养指引区域协调发展和学校整体提升的二级培训者。3.打造信息化教学创新骨干教师团队）；突出制度保障，完善服务保障体系，加强合作交流，积极参与县区间协作。在具体的工作措施中强调要开展四方面培训：开展学校管理团队信息化领导力培训；开展培训团队信息化指导能力培训；开展整校推进教师信息化教学创新培训；开展学校信息化环境测试工作；开展“提升工程2.0”校本应用考核。 　　会议第二项内容是区教育局孙明局长做重要讲话。强调要提高认识，进一步增强信息技术应用的紧迫感和使命感，着力解决好认识不足的问题、信息技术应用能力不高问题和信息化环境不优的问题；要努力加快推进信息技术应用能力提升，抓好统筹设计，坚持问题导向，整合资源协同推进，到2023年基本实现“三提升一全面”目标；要打造信息化管理团队和培训团队，探索智能化教育教学模式，推进教学创新，提高信息素养，突出应用使用，促进能力提升实效，缩小城乡教师应用能力差距；要切实加强组织领导，明确工作责任，加强经费保障，强化监管评估，全力打造教师信息技术应用能力提升的良好氛围。 　　会议第三项内容是区教师进修学校教育技术部邱健主任进行现场培训。在培训前，区教育局孟昭晖副局长对信息技术工程2.0和相关工作做了具体要求，为今后培训工作做了具体部署，为此项工作的具体实施指明了方向和路径。 　　邱健主任的培训内容由国家教育信息化工作回顾暨“教育信息化两个规划、一个行动计划”解读，面向信息化2.0时代梅区教师将面临的工作和“学校信息化教学环境测试”三部分组成。重点在“学校信息化教学环境测试”部分，具体培训了测试问卷的出题依据、主要内容、填报流程以及“问卷星”的使用。 　　区教师进修学校许利成副校长在会议总结时对全区各校提出：一是深入领会孙明局长的讲话，将讲话精神落到实处。二是按照梅区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案，结合本校实际，制定切实可行的实施方案，使工作扎实有序地开展。 　　此次会议的召开，标志着我区信息技术应用能力提升工程2.0工作正式启动。全区中小学教师将以“能力提升工程2.0”为契机，通过全方位的培训学习，促进教师信息技术应用与教育教学深度融合，打造梅区教育信息化发展的新局面。