<h3> 为提高英语课堂教学质量，促进青年教师专业成长，2020年9月10日下午，玄武区小学英语青年教师教研培训活动在南京玄武外国语学校附属小学举行。本次教培活动围绕“故事教学如何提升思维”这一主题，结合新课程理念，重点研讨在英语故事阅读教学中如何培养学生思维品质的有效举措。</h3> <h3> 本次教培活动在玄外附小戴赟老师执教的阅读课《Weather and seasons》中拉开帷幕。戴老师巧妙利用歌曲进行开场，让学生在音乐声中快速熟悉了有关“天气”的多种表达。随后，戴老师带领孩子们走入故事文本，在阅读中反复体会英语文字的魅力。丰富多彩的教具，巧妙生动的提问，让每一个学生都听得津津有味。在一个接一个精心设计的串联问题中，孩子们对课文内容有了更加深刻的感悟。</h3> <h3> 阅读课后，玄外附小袁烨老师以“基于思维品质培养的拓展性阅读教学设计”为主题同全体教师进行了分享。袁老师从教学设计中的“破题”技巧出发，向现场教师们展示了同课异构的不同案例，并分析了当下英语阅读教学中有关“cold reading”“warm reading”“hot reading”等各环节的设计方法，宝贵的经验共享令在座教师们获益良多。</h3> <h3> “吾生也有涯,而知也无涯。”本次教培活动不仅进一步优化了全区青年教师的英语阅读课堂教学水平，同时还为我区青年英语教师们搭建了良好的互动与交流平台，在携手并进中共同成长！<br><br> 作者：玄外附小 李倩</h3>