“一路成长、一路收获”——北戴河实验小学语文教师学习《统编教材策略单元编排特点及教学建议》活动

实验小学行政办

<h3>  &nbsp;<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">策略单元教学一直是统编教材教学的难点,为了解决这个问题,切实提高语文教师课堂教学的能力,在教师发展中心</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">教研员赵丽英老师的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">精心组织、安排下,</span>北戴河实验小学全体语文教师于2020年9月11日下午,共同学习了《统编教科书策略单元编排特点及教学建议》。</h3> <h3>  河北省教科所义务教育研究室副主任、小学语文教研员李学红教授<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">向大家详细地讲述了她对于这个课题的看法和理解。</span>她用几十年的从教经历,为大家分析了策略单元的编排特点,解读了特殊单元的教学难点问题,教给大家教学时的方式方法。她的讲述娓娓道来、由浅入深,让老师们醍醐灌顶、茅塞顿开。</h3> <h3>  各组语文教师们认真聆听,积极做笔记。争取不落下每一个细节,大家纷纷记录下自己收获的心得和学习的体会。</h3> <h3>  实小语文教师深知,只有把握住每一次的学习机会,不断更新自己的业务知识,才能让自己的语文教学更专业、成长得更迅速。</h3> <h3>  这一张张工整又详实的笔记,一篇篇发自内心的感悟,彰显了我们北戴河实验小学语文教学团队认真的态度,记录了老师们的所学、所感、所悟。</h3> <h3>  陶行知先生曾说:要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。更新业务知识、紧跟改革步伐、提高教学能力、努力汲取知识,是实小全体语文教师一直在做的,也是要坚持做下去的。</h3><h3> 一路学习、一路成长,把教育做的更好,是我们坚定的信念。相信通过不断地学习、探索、实践,我们一定会越走越远,拥有更美好的明天!</h3>

语文

教学

教师

单元

统编

学习

北戴河

小学

编排

教研员