<p>孩子们总喜欢谈论自己~"我三岁了。""我喜欢画画。""我跑得很快。"……那么"我自己"究竟是什么样的？自己又有什么喜好、想法和情绪？自己与环境有什么关系，在宇宙中又是什么？</p><p><br></p><p>九月份，海豚班🐬的小朋友们从"我自己"的主题学习中寻找答案~</p> <p>中文课的时候，老师带着我们阅读绘本《我喜欢自己》，我们在谈话中进一步了解最好的朋友——"自己"。小朋友们分享喜欢和自己做的事情，也表达对自己的接纳和喜欢; 我们照镜子，仔细观察自己脸上的五官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，还有眉毛！)也在蒙眼画脸游戏和手工活动中认识自己五官的名称、位置和作用。</p> <p>英文课时，我们在音乐、游戏和闪卡中认识自己的身体部位和情绪。</p> <p>科学文化区，老师带着我们画出了身体地图，我们在身体地图中找到自己的头、脖子、肩膀、手、腿、膝盖、脚等身体部位，还结合器官模型，初步认识了身体内器官的样子和位置。</p> <p>我们也在人体生命周期拼图中认识生命科学，知道我们从妈妈肚子里的小baby，慢慢长大，变成小男孩小女孩，再变成爸爸妈妈，最后变成爷爷奶奶~</p><p><br></p> <p>这周我们还为楷楷庆祝生日，我们一起回顾了楷楷的成长历程，知道我们也是这样长大的。我们还了解了当地球绕着太阳转一圈，我们就长大一岁~</p> <p>我们慢慢长大，也学习着照顾自己。</p><p>在感官区我们通过倒、剪、贴、印、折、挤等活动练习我们手部的精细动作; 在衣饰框中练习纽扣、拉链、打结等，为自己添脱衣服做准备和练习; 也在食物制备活动中学习制作和准备食物，为自己补充营养。</p> <p>在感官区，我们通过色板盒、嗅觉瓶、听觉筒和神秘袋练习我们的视觉、嗅觉、听觉和实体感。</p><p><br></p> <p>我们也在艺术活动中，探索小手指如何进行创作。</p> <p>语言区，我们进一步学习身体各部位的中英文名称，也谈论自己喜欢的事物，练习揉捏和书写自己的名字。</p> <p>孩子的学习和进步在真实的生活中发生，在与环境的游戏互动中深化。</p><p>期待下一周在海豚班的生活和学习~</p> <p>周末愉快！</p>