<p>玩具,作为儿童游戏和认识世界的工具,陪伴儿童玩耍的同时,也富有一定的教育意义。市场上的玩具种类齐全,样式新颖,功能多样,能为儿童带来新鲜的感官刺激和娱乐功能。但是,我们用废旧物品,通过手工制作完成的玩具,更能给孩子带来不一样的乐趣,也能从小培养孩子们的环保意识。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,突出“游戏点亮快乐童年"的主题,提高亲子动手能力,充分发挥自制玩具在幼儿园教育与游戏活动中的作用。</p><p>2020年9月7日至11日,我们江北幼儿园中五班举办了亲子自制玩教具活动,在活动中家长发挥自己的聪明才智,融入个人的奇思妙想,一件件收集起来的废旧物品,在家长和孩子们的巧手中,变出来一件件令人赞叹不已的作品。</p> <p>本次亲子自制玩教具我们根据其教育意义及美观实用设置了一二三等奖。</p><p>今天中午,特邀中班三位老师观看并为作品打分。</p> <p>孩子们也参与了“我最喜欢的玩教具”参观试玩体验</p> <p>获奖作品</p> <p>此次活动为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料,提高了师生的节约和环保意识。现在幼儿园活动区的玩教具更多了、更好玩了、更有趣了,不仅有利于开发幼儿智力,还有利于培养幼儿动手、动脑的能力。</p><p>感谢各位家长的积极参与,愿我们家园同心,为孩子创造更有意义的童年。</p>