<p> 为加强全市教科研课题研究的制度化、规范化管理，营造全市良好的教科研氛围，引领教育科学研究的发展方向，把握教科研前沿动态和发展趋势，制定符合全市教育中长期发展规划和发展规划既定目标的教科研目标和实施方案，增强课题管理凝聚力，建立一支专业型、创新型教科研课题管理队伍，并做好新学年教科研工作，9月11日上午，枣庄市教科院在枣庄市实验学校召开了枣庄市教科研中心团队成立暨课题推介会。</p> <p> 市教科院义务教育和学前教育研究室副主任刘珉出席本次会议，枣庄市教科研中心团队全体成员及推介课题组核心成员参与研讨。会议由枣庄市实验学校教师发展处徐莹主任主持，共有三个议程：一、枣庄市优秀课题项目推介；二、枣庄市教科研课题管理团队成员职责解读；三、枣庄市教科研工作推进安排。</p> <p style="text-align: center;">市教科院义务教育和学前教育研究室副主任刘珉出席本次会议</p> <h3 style="text-align: center">枣庄市实验学校教师发展处徐莹主任主持会议</h3> <p> 成立中心团队是为了更好地凝聚教科研力量，探索教科研创新，将教学、科研按照学科建设、专业建设、特色建设的需要加以整合，为提升教学质量和科研水平、培养课题研究人才梯队提供保障。会议中，全市优秀课题项目代表向大家推介了各自的课题，或自己在选题中的经历；或分享课题的研究方法结论与对策；或汇报课题研究过程及成果……团队老师们在聆听中引发思维碰撞，开启创新智慧。</p> 市中区教科研负责人王慧主任推介课题《“教-学-评一致性”课堂教学策略》、《指向学生素养发展的小学英语课堂即时性评价实践研究》、《乡村学校教师专业成长助力精准扶贫策略研究》。 薛城区教科研负责人吕高升主任推介课题《高中职业生涯规划教育的现状与对策研究》、《互联网+核心素养背景下新生态智慧课堂的理论与实践研究》。 山亭区教科研负责人王佃梅主任推介课题《低年级写话教学指导策略研究》、《农村小学生阅读多维引导探究》。 台儿庄教科研负责人李庆合主任从研究方向、研究思路、研究内容和研究方法等多个方面推介了台儿庄区具有代表性的课题，思路清晰、通俗易懂。 <p> 峄城区教科研负责人魏红勤主任抛砖引玉，重点推介了峄城区最具乡土文化特色的课题，将鲁南地域的传统文化与学校教育将结合，开展多形式的探索研究。</p> 滕州教科研负责人张洪旭主任推介的课题侧重从心理学角度出发，关注学生的心理健康成长，做有温度的课题研究，做有温度的教育。 枣庄市实验幼儿园教科研负责人靳秀贞园长推介的《幼儿园课程游戏化探究》，明晰了“课程游戏化”理念，挖掘了“课程游戏化”资源，寓教于乐。 <p style="text-align: center;">全体成员认真听会并记录</p> <p> 随后，课题管理成员王国栋老师针对枣庄市教科研课题管理团队成员职责进行解读。</p> <p style="text-align: center;">课题管理成员王国栋老师解读枣庄市教科研课题管理团队成员职责</p> <p> 最后，市教科院义务教育和学前教育研究室副主任刘珉做会议总结并为今后工作指引方向:</p><p> 第一，教科研中心团队全体成员要落实并创新教科研工作，规范职责，认真履责，引领教师提升观念、调整教学、发展能力，在教科研的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索。第二，教科研人员要具备三大品质：要尊重科学；要不断加强自身学习和研究；要将理论和实际相结合。第三，安排新学年教科研工作，稳步推进常规活动，将各区市推介课题进行分类细化，加强课题团队合作，增强教科研水平。</p> <p style="text-align: center;">市教科院义务教育和学前教育研究室副主任刘珉总结讲话</p> <p> 本次活动为教科研人员照亮了前进的方向，明确了新学年团队工作的目标，努力践行教科研团队合作精神，并将这一精神传递给身边每一位教师。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在今后的工作中，团队成员将团结一心，不断开拓进取，共同追寻终极目标！</p>