缕缕清风满校园——通城县隽水小学开展廉政教育宣传活动

W.W DL

通城县隽水小学创建于2001年，现有学生4090人，教职工268人，国家级骨干教师1人，省级骨干校长1人，省、市、县级骨干教师60人。学校占地100亩，建筑面积3万平方米，教学楼、办公楼、阶梯教室、微机室、图书室、实验室、音体美专业教室、学生公寓、食堂餐厅一应俱全，以“优美的环境、先进的设施、雄厚的师资、文明的校风、高效的管理、一流的质量”成为通城县发展最快、规模最大、影响很好的一所小学。学校先后荣获咸宁市法治示范学校、最佳文明单位和通城县党风廉政进校园示范点、党风廉政先进单位、民主评议工作优秀单位、深入学习实践科学发展观先进单位、先进基层党组织等多项荣誉称号，多名师生的廉政书画作品在市、县廉政书画比赛中获奖。 全校动员提高认识精心谋划 　　为确保党风廉政建设活动深入扎实开展并收到实效，学校成立以党支部书记、校长刘兵为组长、支部副书记习建明为副组长的党风廉政建设活动领导小组，多次召开专门会议，把党风廉政建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。为使这项工作有序地开展，领导小组制定了具体的实施方案，在全校召开动员大会，在校园内拉起了宣传横幅，竖起了宣传标语，开辟了宣传专栏，党风廉政建设活动在我校已经蓬勃开展起来。 深入实际明确内容吃透内涵 　　为推动党风廉政建设在我校快速展开，学校及时组织师生认真学习有关文件，领会精神，明确党风廉政建设的具体内容。组织师生从自身、从身边的事例，寻找与党风廉政建设要求上的差异，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，营造尊师爱教爱生氛围。 积极探索努力实践创新方式 （一）优化整合，课堂渗透，定位“主阵地”。 　　为了使廉政廉洁文化深入师生的言行中，学校充分挖掘了现有的课程资源，优化整合，利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行党风廉政教育。在语文、思想品德与社会等学科中，都蕴涵着丰富的党风廉政教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点。在党风廉政教育中，学校要求各学科教师积极参与，通过学科教学的不断渗透，使各科教学成为敬廉崇廉教育的主阵地。 （二）正向引导，营造氛围，注重三“结合”。 　　一是把共产党员的先锋模范作用教育与廉洁教育紧密结合。学校把廉政廉洁教育同争先创优活动结合起来，深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并制定出台《隽水小学党员教师廉洁从教若干准则》，开展以“播撒廉洁种子，培育崇廉校风”为主题的党风廉政建设教育活动。同时，积极鼓励先进青年教师接受党章和时政学习，并带动全体教职工学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。通过教育活动提高了党员干部尊廉崇廉、以身作则的意识，做到自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为楷模。 二是把师德师风建设与“廉洁从教、服务学生”活动紧密结合。开展了“廉洁从教、服务学生”为主题的师德师风建设活动，制定了《隽水小学教师行为规范“十要十不准”》和《师德承诺书》，签订《廉洁从教承诺书》《家属助廉承诺书》。通过活动促进了全体教师“依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、服务家长，为人师表”，争做人民满意的教师。 　　同时，学校开设“廉政廉洁”意见箱，扩大学校工作的透明度，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁，满足社会公众与学校进行沟通的愿望，让学校来聆听发自社会公众的真实声音，为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台；也让广大同学、家长可以通过“廉政廉洁意见箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题，真正体现同学、家长利益无小事。 　　三是把廉政廉洁公示与校务公开制度紧密结合。首先是对日常校务进行公开。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。其次是学校党务政务教务公开。学校善于听取不同意见和建议，做到办事公开，坚决杜绝暗箱操作。坚持召开教代会，凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、工程建设等有关教职工和学生切身利益的重大问题，都必须经教代会审议通过。每次教代会召开前必广泛征集提案，发动广大教职工敞开思想，建言献策。第三是学校对财务事务公开。学校每月进行一次财务事务民主清理，并将清理结果进行公示，虚心接受教师和家长的监督。 （三）创新形式，突出实效，落实“十活动。 　　　一是在学生中开展读一本廉政廉洁教育书的活动。我们利用“晨读、班队会、读书十分钟”等形式组织学生读《廉洁文化进校园》读本，使学生在阅读过程中懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念。二是进行廉洁教育为主题的国旗下讲话。利用升旗仪式，进行了以廉洁教育为主题的国旗下讲话，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义，号召全校师生积极参加活动。三是举办廉政廉洁教育主题班会和中队会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会、中队会，引导学生联系社会实际，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。四是办廉政廉洁教育黑板报，学校进行专项检查评比。五是征集廉政廉洁格言警句。组织学生利用网络和书刊，收集一些关于廉政廉洁的格言警句，并组织学生学习背诵，以此来勉励自己。六是举办“敬廉崇洁”故事比赛和“以廉为荣，以贪为耻”演讲比赛，教育学生敬廉崇洁、勤俭节约。七是举办廉政手抄报评比活动。八是开展党风廉政硬笔书法竞赛。九是组织师生撰写党风廉政进校园活动体会文章。十是开辟廉政网页。在校园网站设立了专门的廉政建设网页，发布廉政知识，张贴廉政心得，建立廉政论坛等，供师生学习、交流和探讨。 　　通过这些活动，广大师生对廉政廉洁的有关内容有比较清楚的了解，“廉洁光荣，腐败可耻”的意识得到了升华，与腐败做斗争的必胜信心得到了增强，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。