<p>新学期伊始，教学工作步入正轨，一年级拼音教学显得尤为重要。今天下午，李主任在会议室举行拼音教学讲座，为一年级语文老师答疑解惑。</p><p>首先，李主任对一年级上册语文书进行了简要分析。并指出识字、汉语拼音、课文三部分在整册书中所占的比例和应该注意的教学事项，针对一年级学生的特点，提出了纪律和奖励并存，注重习惯养成的教学方式。</p> <p>接着，进入拼音教学环节，李主任出示了单韵母的学习目标，明确教学的方向，从三个方面详细讲说单韵母的教学方法。</p> <p>怎样学好、写好单韵母，拼音格显得尤为重要。为了提高孩子们的学习兴趣，还编了顺口溜和儿歌，寓教于乐。</p> <p>学好单韵母，为孩子们学好拼音打下了基础，声母的学习就容易多了。我们的李主任很用心，用示例教学和编顺口溜，让我们清楚了拼音教学的方法。</p> <p>分类和总结，是做好一件事的重要方法。兴趣是最好的老师，根据一年级学生的年龄特点，我们的老师始终把学习兴趣落实到课堂中，让孩子们在快乐中收获知识。</p> <p>不知不觉，一个半小时过去了，我们的老师在激烈的探讨中把各种拼音教学迷雾拨开，为今后的拼音学习铺平了道路。</p> <p>座谈会结束了，我们收获满满，我们带着自信，领着我们的孩子，走在学好拼音的道路上！</p>