<p><b> 金秋九月，濮阳县第六小学迎来了一年级的新朋友，一年级的小朋友即将踏上新的征程，扬起梦想风帆，汲取丰富知识，增强自身能力，一路勇敢前行。在开学后的第一周，一年级郑东昌主任带领一年级全体语文老师展开了第一次语文教研工作会议。</b></p> <p><b> 郑主任统筹安排了一年级语文组的工作，经过讨论一年级语文教研组成立了备课教研组长——王亚楠老师，并定于每周五第三、四节课在行政楼3楼会议室展开一次备课教研会议，反思一周的语文教学工作并探讨规划新一周的语文教学计划，集思广益取长补短共同把一年级语文教学工作做好做精。</b></p> <p><b> 在一年级语文组第一次教研备课活动中，申校长莅临并指导了本次备课活动。针对于一年级第一单元的内容，申校长明确提出了教学目标：识字。并指出结合识字卡片，形近字等多种形式提高一年级学生的学习兴趣，抓住课堂前20分钟以达到最佳的教学效果。</b></p> <p><b> 郑主任与武老师针对识字进行了探讨，郑主任指出要着重养成孩子们的学习习惯，从握笔姿势开始，纠正孩子的不良行为习惯，做好幼小衔接。武老师推荐形近字动画短片，不仅带动了学生的兴趣，也帮助孩子们梳理了生字的笔顺，同时也让老师初步了解了孩子的识字能力。</b></p> <p><b> 一年级的董老师针对于生字的笔顺，一年级学生的奖赏方法与其他老师进行了认真的讨论，郑主任及时给予补充，并把自己积累的教学口号与大家进行了分享。</b></p> <p><b> 刘老师对本班学生进行了教学反思，先是肯定了本班学生学习的热情，但是也提出了一年级学生存在的普遍问题——爱动，注意力集中度不高……其他语文老师也各抒己见，提出自己的方法以试行。</b></p> <p><b> 最后一年级语文组第一次教研工作在一片欢声笑语中结束，万事开头虽难，但相信在一年级语文老师的共同努力下，一定帮助孩子们打好扎实的语文知识素养，带领孩子们在童真的小学时代起飞！</b></p>