<p> 新学期，新起点，新期待。已经到来的新学期，充满着希望与挑战。为了更好的带领着学生们乘风破浪，六年级语文备课组又举行了立足课堂，吃透教材的单元备课活动。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;">【单元主题】</h3><h3 style="text-align: justify;">第一单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的。主要由《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》3篇精读课文和《花之歌》1篇略读课文组成。《草原》描写了大草原的自然风光美和草原人民热情迎客；《丁香结》描写了里街道旁、宅院里、城外校园里、作者住了三十年的斗室外丁香的不同形态；《古诗词三首》分别描写了建德江、望湖楼、黄沙岭的不同时段的自然景观；《花之歌》写出了花的生存空间以及所作出的贡献和高尚的追求。</h3><p><br></p> <p style="text-align: justify;">【单元主题】</p><p>第二单元围绕“革命岁月”这个主题编排了《七律•长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文。</p><p>整个单元具有鲜明的价值导向又丰富，而不单调，虽然反映的是不同革命斗争阶段的事情，但其表现的精神主旨是一致的旨在引导学生感受革命者英勇斗争，不怕牺牲的革命英雄主义精神和在艰苦卓越的斗争中表现出来的积极向上的革命乐观主义精神</p> <p>【单元主题】</p><p>第三单元是阅读策略单元，旨在引导学生学习并掌握基本的阅读策略，形成运用阅读策略的意识，成为积极的阅读者。</p><p><br></p> <p>【单元主题】</p><p>本单元的语文要素是读小说，关注情节、环境，感受人物形象。</p><p>周芳老师特别提到了本单元，需要注意的问题：</p><p>第一，要把握好教学的事情度，不要把高要求。</p><p>第二，要努力还原真实自然的阅读状态，真是学生阅读中的多元感受。</p><p>第三，要把握好创编故事的适切度。</p><p>第四，要整体统筹合理安排学习内容。</p> <p>参加集体备课课活动的各位老师学习认真，笔记工整。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b>通过这次研讨活动，我受益匪浅,收获颇丰,加深了对新教材的理解与体会。我会不断熟悉课本内容, 对照课标要求,整体把握教科书的框架脉络,不断的反思与总结,从学生学习的角度用好教科书!</b></p>