<p>我们相信：不管多小的孩子，都是自己生命的主人，具有主动学习、能动参与的能力，并积极与周边世界建立关系。</p><p>我们相信：孩子是一个对世界充满好奇，拥有探究精神及无限潜力的存在。</p><p>我们相信：孩子们具有一百种语言来理解和建构与世界的关系。</p><p>本周是孩子们适应幼儿园生活的第二周。通过上一周在幼儿园的生活适应和各种感受体验，孩子们已经逐渐熟悉了幼儿园的环境，认识了新的小朋友。</p><p>孩子们的欢笑依旧、哭声依旧，可却越来越少了，微笑越来越多了，情绪稳定、敢于表达，大家一起做游戏。</p> <p>现在的我们不用提醒，都会餐前入厕、洗手。</p><p>餐前洗手十分重要，我们卷起䄂子，要开小水喔👍👍👍，帮助同伴开水👍👍👍把手打湿肥皂，挫洗手指、手心、手背、冲洗干净，用纸巾擦干水。</p> <p>你看，孩子们们像一只只快乐的小鸟，从向前爬、向前走。</p><p>畅想在这片自由的时刻里，玩的多姿多彩！</p> <p>生活处处是学习，处处是有惊喜，只要善于发现，你会发现时间过得很快，孩子们变化很大，不仅是孩子还有家长以及老师，比如一开始的半包办状态到现在勇敢的放开手，让孩子自己去体验、操作，不担心孩子会弄脏衣袖，不怕孩子受伤，因为孩子喜欢所以放手，当然不是无原则，而是在建立原则的基础上。</p><p>孩子的成长是一种放手式的坚持。</p><p>希望孩子们健康快乐的成长，谢谢宝妈宝爸们的配合🌹🌹🌹，未来同在😊😊</p>