2020年9月6日，初一、高一两个年级的新生终于等来了开学，同学们带着憧憬和希望走进了禄劝一中的大门，但很多同学可能还带着一些焦虑和紧张，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，该如何去开始自己的新的校园生活？初一和高一年级组都通过家长座谈会的形式帮助新同学尽快了解学校的各项生活、学习日常，刘正德校长为新同学们讲述了禄劝一中的发展历史，鼓励同学们不负时光，努力奋斗。刘有荣副书记强调了安全问题，无论是校内还是校外，都要注意自身的安全。年级组长向新同学们说明了每天的作息时间、食堂、住宿等问题，让新同学们对学校生活有所了解。同时初一和高一年级组也邀请了禄劝一中心理发展中心的孟琴老师为家长和孩子开展一次入学讲座，目的是为了获得家长的积极支持，共同为孩子的发展努力。 讲座开始之前，孟老师首先对家长提出了讲座要求，从开学第一天开始，父母就为孩子做好榜样。为了缓解长时间讲座的疲惫，“照我说的做”小游戏也让家长们更加深刻的体会到父母是孩子的第一任老师，孩子惠更愿意去模仿父母的行为模式。 接下来，孟老师为家长和孩子们介绍了初中和高中时期的孩子们的主要任务：学习和成长。让家长们从孩子的身心发展特点去了解自己的孩子，有利于与孩子的沟通和交流。 你读书的意义是什么？您认为孩子读书的意义是什么？为了在未来的社会更具有主动选择的权利，而不是被动的等待被选择：读书时改变生活的最佳捷径。 家长该如何去支持孩子呢？理解、信任、配合学校教育教学工作；与班主任配合，密切关注学生在校表现；盯紧孩子的在家时间。学生的成功=40%（学生自身的努力）=30%（教师的努力）=30%（家长的推动力），孩子的健康成长，有赖家长精心的呵护、正确的教导！ 关注孩子的成长，青春期的孩子可能会存在一些小问题，用心关注，帮助孩子解决问题。 如果孩子出现为题该怎么办？同学们，你们是否存在这些问题呢？如果有这些问题，你会怎么做？孟老师通过抛出这几个问题，让家长和孩子共同审视现实生活中的亲子关系。 孩子握紧的拳头被家长一根手指一根手指掰开，孩子其实很难受，孩子用尽全力也没办法掰开家长的拳头。用力解决问题只会制造新的问题，用心才能真正解决问题。 小兔子的故事让大家感到难过，孩子似乎总是想要逃离父母。孟老师利用绘本故事说明亲子关系是决定青春期顺利与否的关键因素，家长应该用心关注孩子的变化、关心孩子的身心健康、了解孩子的需求、高质量陪伴孩子；而孩子也应该多用心去发现自己变化、敞开心扉与父母沟通、正确表达自己的需求、相互理解。相互理解是最重要的。 讲座的最后，孟老师送给所有的家长这样的一句话：每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能称为栋梁之才。同时也希望孩子们能尽快适应校园生活，不负韶华！