<h3>得知自己被派去参加骨干教师访名园培训，心里激动又期待，可能这激动不只我一人，希望这次培训提后提升自己，补充能量，加上修养！可谁知由于疫情原因，咱们的培训临时改为了线上培训，虽然在线上培训，但咱们线上的老师依然热情认真，每天都能按时看直播，记笔记……</h3> <h3>我们非常有幸地参加了本次的骨干教师国培学习。在学习中，既聆听了专家与名师的讲座，又观摩了骨干教师教学实践课。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干教师，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。</h3> <h3> 此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了很多的提升，让我们感触很深，体会到专家引领促教师专业成长的精髓。</h3> <h3>听了专家的讲解，我们重新审视自己的教育教学。那么我们应如何反思?怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思，站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。</h3> <h3>在学习专家培训后，我确立了以自身音乐教学特长为切入点，把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进经验，凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验，在教学实践中结合自己的科研课题，学以致用尝试有价值的反思，收到较好效果。</h3> <h3>老师们的热情，学员们的积极</h3> <h3>总想要把重点和内容能够多记几点</h3> <h3>咱们线上学员的讨论也很热情又丰富</h3> <h3>等待线上直播培训的开始</h3> <h3>可以一遍值班一遍看直播，丝毫不耽误学习</h3> <h3>找个安静的地方，静下来……学起来……</h3> <h3>作为一名骨干教师，任重道远。我愿用心铸辉煌!</h3> <h3>学习就是要边记边学👍</h3> <h3>研究对一线教师而言就是意味着学习，有了不断的学习，教师就有了不断获得新知、不断更新观念，从而不断地促进其专业的发展的可能。事实表明，优秀的幼儿教师都是在教育教学的同时积极地开展着教育教学的研究，使自己从经验型逐渐成长为研究型、专家型教师。在以后的工作中我们都要继续大胆实践敢于创新、从注重研究的形式到关注研究内涵。<br><br></h3>