<p> 第九步：群里讨论交流</p><p> 将写完的句子，发到群里与大家交流分享。提示：交流与分享，目的是为了相互借鉴，吸取他人的长处，听取他人的意见。但切记不要因为别人的意见而迷失自我。格律可以统一，但是写作手法和风格不可能统一，对作品的认知和理解当然也不可能统一，所以，不管是点评还是被点评，都要尽量做好自己，有则改之无则加勉，我们应该取长补短，相互学习，共同进步。</p><p> 第十步：正确对待点评与意见</p><p>作业诗千万别错过学习评阅老师的点评。一个人的思维无论有多周密，总会有遗漏的地方，这个地方，作者本人是很难察觉到的，我们每个同学上交的作业，都会有老师认真点评，这个老师很有可能就是那个帮你发现遗漏的人，所以，这也是写诗的最后一个环节，我们每个人都要用感恩的心态对待评阅，对于老师在评阅中所指出的问题，谦虚对待，有则改之，无则加勉，谦虚使人进步，老师是我们成长路上的良师益友，请大家好好珍惜。 </p><p>不是作业诗，则也要虚心接受读者提出的意见，你的作品发出去就是给人欣赏的，给人读的，给人欣赏的，所以，读者有权利对你作品提出意见，对待正确意见则接受，对待错误的意见则不采纳就是，不必争论与吵架。</p><p> 下面讲一下律创作中其他需要注意的方面：</p><p> 聚沙成塔，集腋成裘，律诗也是这样，没有谁一开始就写得完美。平时阅读唐诗，并不意味着，要求大家下笔就写出唐诗那样的作品来，我们自己也千万别这样要求自己。律诗的写作，是一项长久、持之以恒的事情，只要这周比上周有进步，就不怕写不出美丽的诗篇，每一个进步，</p><p>接上编</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>都会让你在登山的路上，更接近峰顶。不要和别人去比较，就与自己比较，是不是每周都在提升。我们要自信，要相信每个人的作品都是会取得进步的。我们要相信，在诗词的路上，我们每个人都不是一个孤独的跋涉者，老师，同学都是你志同道合的朋友。只要我们循序渐进的一步一个脚印，踏踏实实地前进，每一步，走得稳一些，基础打牢，就不怕成不了高手。</p><p> 最后，希望大家一定要坚持每天读唐诗，培养诗感。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，只要我们不断的积累，总有一天，律诗之花就会在我们键盘下绽放，相信你们就是最棒的！</p><p>本讲提纲：关于如何创作律诗作品的步骤：</p><p> 第一步：确定格式</p><p>第二步：确定韵部和韵字</p><p> 第三步：选择合理物象</p><p> 第四步：安排景+情</p><p>第五步：安排起承转合</p><p> 第六步：注意偶句</p><p> 第七步：避免重字，避免题字和韵字入诗</p><p> 第八步：对照讲义</p><p>第九步：群里讨论交流</p><p> 第十步：正确对待点评</p><p> </p><p>下一讲：诗的八个连贯性和八个独立性。</p><p> </p>