泉江小学校本培训， 课题研究助成长

贝贝拉姆

　　为了扎实推进学校课题研究工作，提高课题研究的实效性，让更多老师参与到课题研究中来，近期，泉江小学刘明花副校长带来的校本课堂培训课题研究经验分享——《课题研究助成长》。

　　刘明花副校长主要从课题的申报、课题研究过程和课题的结题工作三方面跟大家分享课题从申报到结题的全过程，全体老师听完后都收益匪浅。

　　刘校长细致的分享，包括课题的申报时间、选题要求、申报书的填写、课题的论证、实施方案和研究方法都讲的非常透彻，由浅入深，老师们听得聚精会神！

　　刘校长把她们之前课题的有关资料全部拍照出来分享给大家，让大家对课题的认识和资料的准备有了更深的了解。

　　科研是学校发展的重要动力，是学校专业发展的重要组成部分，是教师必备的修养与内涵。教而不研则浅，研而不教则空。通过科研活动培养了教师的问题意识、研究意识，使教学中的许多细节问题得到研究和解决。学校领导高度重视科研工作，坚持科研兴校，致力打造一支“研究型，学习型，创新型”的教师队伍，提出了“人人有课题，课课有研究，天天有突破，年年有提升”的目标。

　　水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。学校科研工作的稳步发展犹如“指挥棒”，本次培训为学校课题结题工作增添了助力，激励着各位教师参与课题研究者，在追寻品质教科研的路上，砥砺前行！