<p> 张俊芳，女，中学一级教师，现任礼泉分校九年级一班班主任，初中英语教师。自2010年担任班主任至今，为人诚实，工作踏实，默默伴着她的学生们一起快乐成长。</p> <p>一．业务精湛，爱岗敬业</p><p> 在这11年的教学工作中, 她自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。为了适应初中英语教学的需要，她不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，认真研读2011版英语课程标准，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了较好的教学效果。积极响应中心及学校号召，投身到课堂教学改革中，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自编口诀，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的教学水平。 经过几年努力，所带3届毕业生英语成绩位列礼泉县第一，2018届王一菲同学中考英语获得满分120分，她本人两次被评为石油普教中心优秀教师和课改先进个人，制作的微课获得石油普教中心微课大赛一等奖，陕西省第三届微课大赛三等奖，得到了学校领导、家长、学生的信任和喜爱。</p> <p>二、探索班级管理新模式，开展丰富多彩的班队活动</p><p> 依托课改，她注重加大对学生自治自理能力培养的力度，紧抓小组建设，对班委，行政小组长和学科小组长进行定期培训，引导学生自己制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，并进行每周小组评比活动，周一班会对上周获胜的优秀小组进行奖励，并在家长群中进行表扬和宣传，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干部、小组长的带头作用，建立班级自治，小组良性竞争的班级管理模式，引导学生逐渐形成良好的思想行为品质。</p> <p> 她坚持“人人为我，我为人人”的教育理念，指导学生进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融为一体，例如，学校每周对每个班级进行五星班级评比活动，若本班在评比中被评为五星班级，则班委可组织一次班级活动，学生们自己组织过趣味运动会，唱歌比赛，绕口令比赛，讲笑话比赛，踢毽子比赛等，这些活动都是以小组为单位，不仅使学生在紧张的学习之余得到放松，也加强了小组凝聚力。她注重培养学生的自我服务能力，确保班级这个大家庭人人都是主人，人人都负责班上的一项具体事务，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者和维护者，。另一方面,她以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。所带苏馨怡同学2020年6月被评为石油普教中心优秀少先队员，所带班级1次被评为石油普教中心红旗少先中队，1次被评为咸阳子校红旗少先中队，多次被评为礼泉分校优秀班集体荣誉称号，她本人连续多次被评为优秀班主任，撰写的教育叙事《莫让学业的繁华淹没了心灵的荒漠》在陕西省教育学会基础教育教学成果评选中获得二等奖。</p> <p>三．相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理辅导。</p><p> 她给予学生们充分的尊重、信任、理解。她不仅是孩子们的老师，更愿意扮演朋友角色。她相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。她不会因为某个学生学习成绩优秀而给予特殊的关照，也不会因某个学生成绩过差而戴着有色眼镜去评判他，她也绝不会因某个同学性格孤僻不合群而排斥或忽视他的存在。她体贴后进生，经常与他们聊天，了解他们学习和生活中存在的问题，进行心理疏导，并尽自己最大努力帮助他们，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。</p> <p> 愿做一盏灯，为学生求学之路带来些许光亮，以心换心，全心对待，换来的是学生们的健康成长和学有所成，为孩子们高兴之余，她也会继续持有这份爱生的赤子之心，继续她的教育事业，无怨无悔。</p>