我身边的好教师

秋水长天

　　德惠市实验中学是吉林省首批重点中学，是德惠市唯一一所吉林省示范性高中。学校秉承“厚德、敏学、达己、惠人”的校训和创建“和谐实验、品位实验、幸福实验”的发展愿景，坚持“外树形象、内注活力、狠抓质量、确保安全”办学方针。新一届学校领导班子团结精进，专业高学识，能力全方位，工作高水平。教师队任师德高尚，为人师表，业务精深，其中省市优秀教师、师德标兵和学科骨干150余人。

　　有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。作为一名平凡的教师，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但在她身上却有着让人感动的执着精神和奉献情怀。她叫刘忠贺，女，42周岁，本科学历，中学高级教师，自2002年参加工作以来，一直从事高中生物教学、教研及班主任工作，是我校骨干教师之一，现任高三生物教研组组长，始终坚持在教学第一线的她，至今从教十九年，她热爱教育事业，以高尚的师德标准严格要求自己，以人格魅力感染激励学生，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

一、献身教育，平凡却执着刚刚大学毕业时，有些同学选择了其他行业，她却终坚持自己的梦想，十九年来义无反顾扎根在教育这片沃土上，矢志不渝地把自己最美的青春奉献给了教育事业，在红尘翻滚中，坚守一份恬静淡泊的情怀，她内心有着对三尺讲台的那份偏执的爱。

二、潜心钻研，孜孜结硕果她在十九年的教学中，一直坚持生物教学研究，从担任了生物学科教学工作以来，积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，力求上好每一节课。在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上她追求灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。此外，她力求适量、科学地布置作业，并做好课后辅导工作。历年来，她班的生物成绩名列前茅。2009获长春市先进个人，2011德惠高考先进个人，2015年德惠市骨干教师，2016年德惠市高中生物学科名师。她坚持参与课题研究：2015年12月 “十二五课题”《高中生物教学中学生学科能力提升的研究》获一等奖，2018年5月“十三五课题”《生物学科课后作业的有效性研究》 被评为吉林省2017-2018年度全国教育科学“十三五”教育部规划课题生命与安全教育优秀科研成果。主动承担公开课和示范课：2016年吉林地区教研活动中，作了题为《孟德尔豌豆杂交实验（一）》的观摩课，2017年12月《有丝分裂的特点》被吉林省中小学教师信息技术应用能力工程评为“优秀课例”；同时，积极撰写论文、教学心得等，有多篇论文获奖或发表：2016年5月在《东方教育》上发表论文《新课程理念下的教学反思》获一等奖,2018年10月在《速读》上发表论文《浅谈新课改下的高中生物实验教学》获一等奖,2019年11月在《教研周刊》上发表论文《高中生物教学中如何培养学生的学科核心素养》获一等奖。此外，积极指导学生参加各种竞赛活动,如全国生物联赛,均担任指导教师,取得了优异的成绩，她本人亦多次被评为优秀辅导员。

三、爱生敬业，丹心育桃李“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师，当不好班主任也不是完全合格的老师。”这是她作为班主任的感想，在工作中她坚持“身教重于言教”，以身作则，为人师表，使学生从榜样中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，学会学习，学会做人，学会生活，促成言行统一，养成良好的习惯和健全的人格。她用爱心、恒心和耐心坚守在班主任这个岗位上，在“大家”与“小家”的两难抉择中，她做到牺牲小我、顾全大家?曾经，她扔下因害怕黑夜而哭泣不止的年幼的儿子，到外面寻找与家长闹矛盾而离家出走的班上的孩子。周末的晚上，本该尽一位母亲责任的她，却又置身于班主任的岗位上，满大街地寻找着别人的孩子。在深夜两点多钟时，循循善诱、谆谆教诲的对象仍是别人的孩子。或许，她早已把他们都视为自己的孩子了。她始终抱着“善待每一位学生”的原则，绝不放弃任何一个学生。在她的坚持和努力下，多少后进生得以转化，孩子们都喜欢喊她为“妈妈”。在一次名为《老师我想对你说》的周记中，有一个学生写到：“老师，因为有你对我的不离不弃，耐心教导，我明白了许多做人的道理，今天我变好，只因有你，谢谢你!”在担任班主任工作期间，她得到了学生们的喜爱、家长们和校领导的肯定。她多年所带的班多次被评为先进班集体，她自己亦多次被评为校优秀班主任、师德先进个人、2015年被评为长春市优秀班主任。　　

四、以老带新，无私助腾飞她担任生物教研组长至今，先后与多名青年教师结为师徒对子，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高，青年教师如李晨曦在她的悉心栽培下也很快成为教学能手，参加了德惠市教师公开课，取得了理想的效果。她自己也积极参加活动，2016年获长春市中小学技能大赛生物学科二等奖。

五．疫情防控，勇于担当2020年初新冠疫情来袭，她认真贯彻落实上级有关新冠肺炎疫情防控各项工作要求，一边关爱学生生命健康，关心学生学习生活，积极化解各种不良情绪，及时和家长沟通，如网课学习期间韩博同学没有正常上课马上联系家长，了解到孩子是因为记错了时间，王浩网课时间不够因为网络出现问题等；时刻关心组内成员情况，每周认真备网课，统一课件；另一边积极参加疫情期间班主任培训、网课比赛、网课总结竞赛等一系列活动，在搞好疫情防控和教育教学中率先垂范，勇于担当。十九年来，她一直以高尚的人格感染人、以平和的态度对待人、以丰富的学识引导人、以博大的胸怀爱护人。为了自己所钟爱的教育事业，她不计得失、不计名利，不断地汲取，又不断地付出，汲取的是提高自身素质的养料，付出的是自己对教育的全部的爱!

　　

主要荣誉和成绩：2015年07月被长春市教育局评为长春市优秀班主任。2015年09月被德惠市教育局评为长春市县级骨干教师。2016年04月被德惠市教育局认定为德惠市高中生物学科名师。2016年06月在吉林地区教研活动中，作了题为《孟德尔豌豆杂交实验（一）》的观摩课。2016年12月在长春市教育局教育教学研究室举办的长春市中小学技能大赛中获得生物学科二等奖。2017年12月《有丝分裂的特点》被吉林省中小学教师信息技术应用能力工程评为“优秀课例”。2015年12月 “十二五课题”《高中生物教学中学生学科能力提升的研究》。2016年05月在《东方教育》上发表论文《新课程理念下的教学反思》。2018年10月在《速读》上发表论文《浅谈新课改下的高中生物实验教学》。2018年05月“十三五课题”《生物学科课后作业的有效性研究》 结题并被评为吉林省2017-2018年度全国教育科学“十三五”教育部规划课题生命与安全教育优秀科研成果。2019年11月在《教研周刊》上发表论文《高中生物教学中如何培养学生的学科核心素养》。