梦想，点亮——云南省“万名校长培训计划”第四期C71班第二周活动剪影

鸽子

习近平总书记金句：志不求易者成；事不避难者进。 我们的这一周，注定不平凡。 经典阅读 　　《普通教育学》，第一本必读教育专著，报到那天，它就躺在每个同学的资料袋里。从此，难忘的学习时光，有它相伴。 集体自读 小组讨论 名著导读 云师大张晓燕副教授是我们C大组《普通教育学》的导读专家 　　9月8日上午，张老师给我们上了一堂导读课，从她自己对名著的几次解读开始，与大家探讨阅读方法、阅读目的、阅读重点、阅读心得。 　　在张老师的指导下，大家梳理了这本书的脉络，带着问题去读，结合实践去读，带着反思去读，感觉好像也就不那么难读了。 　　9日中午，五个研讨题目公布。 导师进班辅导 针对阅读重点难点，需要集体交流研讨。下午，张老师分别进班，一一为老师们解疑答惑。 重组，合作探讨 每个同学都接到五个问题的思考任务，经过初步思考，大家在小组讨论后，又根据各自重点探讨话题，在全班重组讨论小组。 模拟，班级交流 　　晚自习，集中话题交流思想，分工合作，制作PPT。模拟研讨交流。 　　晚自习后，回到宿舍，大家继续线上交流。 　　“黎明前的黑暗”，大家一起度过。 　　有问题？不怕，我们一起解决！ 　　最刺激的时刻终于来到。 导师随机安排了五个话题对应的五个组，再随机抽取每个组的代表上台交流。全场只听到老师们心脏“扑通扑通”的打鼓声！ 　　每次只点两人，一人上台发言，另一人准备，限时交流。 每个被抽到的同学，我们都为他响起最大鼓励的掌声！ 看我们C71班同学的精彩展示： 陶自亮老师——赫尔巴特的教育思想及对教育学发展的贡献 刘发祥老师——赫尔巴特的兴趣观及其在教育理论体系中的作用 苏稚林老师——赫尔巴特的教育思想对学校教育的影响，结合实际谈谈赫尔巴特的哪些观点、做法依然对今天的教育产生影响 吴忠强老师——赫尔巴特的教育性教学在课堂教学中的运用 李建喜老师——试比较赫尔巴特“管理”与“训育”思想 　　经历了惊心动魄的三个小时，C大组四个班20名同学一一登台交流发言结束，大家的心也就忽地落地了！ 每个班同学上台交流本次研讨活动感受，张老师点评，更多的是赞赏和鼓励。这本书，还要继续读下去，让“科学教育之父”——赫尔巴特的思想继续在我们的教育教学管理中发挥积极的指导作用。 　　今天是教师节，我们用这样特别的方式来纪念，相信每个人都是铭刻终生的。 班级活动 　　下午的活动，得让大家充分地放松。 同学们准备了小礼物，打算给大家一份惊喜，一份祝福。 　　意外地收到鲜花，第一份惊喜，充溢着幸福。 　　来到西南联大纪念墙，合影留念 一组 二组 三组 四组 五组 　　围成圈，开始抽取礼物，送上祝福。 　　活泼开朗，热情似火的杨春华老师献唱 　　浑身艺术气息，温文尔雅的苏稚林老师深情演唱 记住这美好的时刻 男生的另一种庆祝方式 名家讲座 　　周一，张金成校长讲座《基于学生成长需要课堂教学的思考路径方法》 　　从“小白兔钓鱼”的故事开始，我们知道了——教育从学生需要出发。 把握教学管理的核心是课堂。教师的思想观念决定了教学方式，教师的教学方式决定了学生的学习方式。教学的一切目的是学生成长。 　　周五，张志敏校长讲座《走向学习——学校育人方式的变革方法》 什么是最有价值的教学品质？学习力。 这个世界正在残酷地惩罚不改变的人！改变课堂，改变教学，改变学习，改变名师。 其他活动花絮 竞选班委 　　海埂会堂，观摩云南省优秀乡村教师颁奖典礼 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。无数云南乡村教师，竭尽所能，把自己打造成全能型教师，肩负父母角色，把全部热爱给了学生。无私奉献，坚守教育初心，用心血浇灌，点亮农村孩子的梦想，托起乡村教育的希望。向优秀的老师们，致敬！ 　　周末，又发新书啦！学无止境，一往无前！ 　　我们是——团结奋进的，温暖的C71班 　　借张金成校长的讲座金句做本周活动小结： 心在何处，何处有风景； 志在何处，何处有成功； 爱在何处，何处有感动； 梦在何处，何处有未来。 2020.9.10 第36个教师节，我们以这样的方式，点亮梦想！