<p> 九月，直幼又迎来了一群活泼可爱的小班孩子，这是他们从家庭走向社会生活的第一步，宝贝们带着对爸爸妈妈的眷恋，带着对新环境的期待，开始全新的生活啦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️线上家访 传递温情❤️</b></p> <p> 为了让小班老师熟悉了解孩子，也为了让孩子们减少对幼儿园和老师的陌生感，我们进行了三天的线上家访。</p><p> 教师事先制好家访安排表、家访内容，根据约定的时间进行视频家访。通过家访让我们初步对班级幼儿的生活自理能力、性格喜好、家庭的基本情况等有了初步的了解！</p> <p style="text-align: center;">❤️<b style="font-size: 20px;">新生体验 遇见美好</b>❤️</p> <p> 为了帮助他们尽快熟悉环境，熟悉老师，减轻入园焦虑，适应和喜欢幼儿园生活，直溪镇中心幼儿园以《指南》为依托，开展了为期三天的亲子体验活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">Day1</b></p><p> 瞧，在老师的带领下，宝贝们围坐成半圆形，在家长的帮助下和老师一起玩起了点名游戏。</p> <p> 彩色的滑滑梯、宽大的操场、新奇的玩具，无一不吸引着孩子们的眼球；</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">Day2</b></p><p> 孩子们在老师和家长的帮助下认识了自己的标记，找到了自己的小椅子，自己的小毛巾，自己的储物篮，成为班级的小主人啦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">吹泡泡啦！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小手变变变</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">Day3</b></p><p> 老师们精心设计了富有童趣的小游戏《蝴蝶找花》,宝贝们都开心的参与游戏，和老师热情的互动，主动配合，孩子们玩得不亦乐乎，家长们也是笑声不断。</p> <p> 一颗心在温情的关怀中长大，再长大;一个人在深情的陪伴中成长，再成长。亲子体验活动在愉悦的氛围中圆满结束了。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️以大带小 爱心守护❤️</b></p> <p> 为了帮助弟弟妹妹顺利入园并感受幼儿园生活的快乐，大班哥哥姐姐们可是做足了迎接弟弟妹妹的准备。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">Step1 </b><b>团讨：我们可以怎样帮助弟弟妹妹</b></p><p> 师：小班的弟弟妹妹就要开学了，可是今年因为疫情，爸爸妈妈们都不能入园，这可怎么办呢？</p><p> 伊伊：我们长大了，可以帮助小弟弟小妹妹。</p><p> 球球：我可以拉着妹妹的手送他们进班级。</p><p> 师：要是弟弟妹妹只想要爸爸妈妈，不想上学怎么办呢？</p><p> 小马：那我就把他们“骗”过来！</p><p> 潇潇：送棒棒糖给他们吃！</p><p> 欢欢：我送芭比娃娃给小妹妹，她就来上学了。</p><p> 晨晨：男孩子喜欢恐龙和奥特曼的....</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">Step2 </b><b>准备爱心礼物</b></p><p> 团讨结束的当天晚上，孩子们回家就开始准备爱心礼物，有的和爸爸妈妈一起制作卡片，有的给妹妹画了美丽的爱莎公主，有的找出了心爱的恐龙玩具，有的又给芭比娃娃换上了新发型。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">Step3 </b><b>认识班级</b></p><p> 哥哥姐姐们决定迎接弟弟妹妹之后，责任感更加强烈了，他们利用饭后散步时间，来到小班班级，认识了各班的班牌和卡牌。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">Step4 </b><b>设计路线</b></p><p> 为了能顺利将所有小班弟弟妹妹准确安全的送入班级，哥哥姐姐们互相讨论，共同规划路线图，在设计的过程中，结合各种各样的标志，巧妙的运用了1F,2F安全出口等标志。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">Step5 </b><b>迎接弟弟妹妹</b></p><p> 终于迎来了小班开学的日子，哥哥姐姐们，早早地来到幼儿园排好队迎接弟弟妹妹的到来。</p><p> 他们先和弟弟妹妹打招呼，再确认卡牌上的班级，然后一手拉着弟弟的手，一手提着弟弟的小袋子，俨然一副小大人的模样。上楼梯的时候还不忘提醒他们上下楼梯要当心。直至把弟弟妹妹送到小班老师的手上才转身继续迎接下一位。</p> <p> 初次的遇见，只是奏响了幼儿园生活的前奏曲。相信小班的宝贝们在家长、老师、哥哥姐姐的共同呵护下一定能顺利度过入园关键期，在直幼这个大家庭里健康快乐地成长！</p>