班主任“金点子”传帮带活动——偃师市第二实验小学班主任培训(副本)

偃师区第二实验小学

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  金秋9月,暑气渐退,迎来了开学季!带着对暑假的眷恋和回味,又踏进了校园。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 对于小学一二年级的班主任来说,忙碌自不必说,养成教育、常规习惯、班级事务、各种信息收集、统计,备课、上课、批改作业,与家长沟通……诸多事务真是让人应接不暇!</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 为了帮助班主任工作更有法,更高效,贴心亲民的李校长组织一二年级班主任进行了第一期学习培训。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次培训,特别邀请了新二年级三位班级工作出色的班主任樊申益、王艳红和李娜老师做主讲,分别从家校沟通、养成教育和信息收集管理方面为大家分享了班主任工作“金点子”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  樊申益老师带班有方,班级工作做得有声有色,她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级管理得井井有条、欣欣向荣。深受家长的信任和学生的喜爱,是一名智慧型班主任。她分享的主题是《家校沟通的艺术》。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  家校沟通的出发点是帮助孩子学业进步,健康成长,樊老师的心得是:</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 一不告状。老师向家长反馈孩子在学校的表现时要实事求是,给自己的话语加点温,直说的话要拐个弯,让家长不但能看到孩子的情况,还能感受到老师的真诚。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 二有指导。在家校沟通中,针对孩子出现的一些问题,面对家长的焦虑或无奈,老师要给出家庭教育方法的指导,让家长能获得及时有效的帮助。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 三巧借力。家长群体中有着丰富可用的教育资源,家长的一技之长、人生经历、生活阅历有可能是老师不具备的,这需要老师主动出击,用好这些足以让孩子们引以为豪的资源,这样的交流方式能更有效地激发孩子的进取心。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  让家长及时了解孩子,把平时的沟通作为家校联系的主流,以表扬为主。通过班级QQ、微信每天反映学生积极向上的正面信息,建立学生成长记录相册,及时发布学生在校学习活动的照片,让家长看到孩子在校的真实生活,吸引家长关注学校教育教学动态,也让家长了解了班主任工作的辛苦与用心,对老师工作会更加支持!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  樊老师在选择家委会成员时提出的要求科学、严谨,筛选出来的家委会成员真真切切成为了班主任助手,再根据家长特点冠以“会长、财务部长、采购部长、组织部长、宣传部长”这些职务,让班级管理真正实现了专事有专管的专业化局面,让大家耳目一新而又佩服至极!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  王艳红老师是一位经验丰富的班主任,她分享交流的题目是《如何对新入学一年级新生进行养成教育》。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  王老师认为培养学生良好的行为习惯和生活习惯对一年级新生很重要,也是我们教学工作的重点。她从培养孩子们的生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯和劳动习惯五个方面,结合自己的工作经验,为我们讲了如何行之有效地进行培养。她根据一年级孩子的特点,利用朗朗上口的儿歌,让孩子们知道什么时候该做什么,怎么做。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  王老师说,为了让孩子们快速适应小学生活,知道学校的规则要求,我们老师说再多的话不如来一次真行动。我们可以带领孩子们演练一次如何在等候区列队进校;如何按路线行走;训练一次如何上下楼梯两路纵队、靠右轻声慢步走;带领孩子们上一次厕所,明白上厕所要南进北出,不奔跑,不拥挤,走直路,拐直弯;通过看视频和实际操练,学会放学路队大甩臂齐步走,挺胸抬头,横竖一条线等。这些习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师坚守自己的教育阵地,事事躬身力行,不断强化,反复训练,严格要求,才能守护好我们的学生,让他们逐渐成长为合格的二实小的学生。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  从王老师灿烂的笑容中可以感受她对学生的热爱,对教育的真诚!</span></p> <p>  </p> <p><span style="font-size: 20px;">  李娜老师体虽瘦弱,但却身兼数职,在长期的不断摸索和学习中,掌握了学生信息收集与管理的现代化高效手段。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  她分享了多人同时在线编辑模式的WPS软件的操作与使用,表格的快速复制粘贴,以及如何按需要排序等,令在场老师直呼超级实用!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  当大家依然有所疑惑时,旁听的李校长和陈主任也热情地补充分享了自己工作中信息收集方法。遇到了切实有用的“金点子”,座上老师也是听得豁然开朗、茅塞顿开,有的老师惊叹道:咋不早点说!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  看来,想在当代社会做一个合格的小学班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和专业能力。学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段,才能使工作事半功倍!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,而班主任更是任重道远!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  为减轻班主任工作负担,李校长还嘱咐大家:有问题共研究,有点子共分享。在以后的工作中,多多交流,切实解决工作中遇到的实际问题。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  “哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行;班主任工作哪有什么捷径,只不过用自己满腔的热情和爱心获得了家长的信任和支持。”李校长精炼而又语重心长的总结让在座的班主任回味、深思,把大家的心境和格局一下子打开了!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 是呀,班主任是班级孩子的掌舵人,家长心中的主心骨,学校工作的顶梁柱,更要做生活的有心人。只有潜心教育,才能硕果累累!</span></p>

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