<p> 我和我的小伙伴</p><p> </p> <p> 开学第二周，好多孩子彼此之间已经熟悉了，难免会有打闹的现象，上图中两个小伙伴，前一秒连握手都不愿意，说再也不和好了。我和二人分别说了悄悄话，把对方的优点互相转告:金代宇爱看书，识字量大，和他一起会有很多有趣的故事听。李子航爱运动，和他一起，一定会有很多开心的事情可以做。小孩子的世界，连鸡毛蒜皮的事都当成大事，当然天大的事，也能一会就和好如初，两个好朋友互相握手，拥抱，走下讲台时，李子航还一脸不好意思，冲下讲台，绕一圈回到座位来掩饰自己内心的害羞，真是风一般的男子啊！</p> <p> 工作日常</p> <p> 开学二周来，每天维持这样的工作强度，只希望班级各项工作早日步入正轨。这周在家委的大力支持下，截止本周四完成了医保截图，意外险参保，课间奶征订，《练习与测试》征集，班级植物角、图书角的建设，班级文化的布置，只剩下学籍信息的录入了，希望周末前能够完成录入核对事项，加油！</p> <p> 阅读时间</p> <p> 8月30，开新生见面会，我和家长们推荐了不少图书，家长们很给力，短短几天时间图书全部到位了。孩子们对这些图书很感兴趣，图书当在班级最显眼的地方，课间，或者早晨午写在量完体温以后进班级就可以安静的看一会书。现在孩子们中间最热门的图书分别是《小老鼠的恐惧大书》、《丹尼和恐龙》、《小布头奇遇记》、每次去的迟都不一定能借的到，怎么办？几个小伙伴一起看，一边看，一边讨论故事情节，氛围很重要！</p> <p> 慢慢步入正轨</p> <p> 两个汉字教了二节课，我是牵了一群小蜗牛在散步嘛！需要一点点教，汉字笔画、笔顺、组词、占格、书空、连词成句，书写格式，孩子们很聪明可爱，只要用心，他们在一点点成长。</p> <p>你曾经是我的老师</p> <p> 自从带了一年级，每天7点10分，下午1点10分到校，早晨我刚到办公室，休整一会准备进班级开门开灯开电扇，开始新的一天学习生活。这是一个男孩走来，一年未见，他长高了，也变黑了。手里拿了一束干花递给我，我很愕然，因为教他的时候，他算皮的，不让人省心的那种，只记得他足球踢的很好，可惜家庭原因，没能继续学下去，我下意识的说，留着送给你的老师吧！孩子很诚恳的说了一句:祖老师，谢谢你，你曾经也是我的老师呀！</p><p> 很简单的对话，急匆匆的脚步，他要去晨读，我要去测体温，心理暖暖的，来郎小带的第一届孩子，明年该中考了吧！毕业之后，也收到过他们的节日祝福，真心暖洋洋！这就是教育者的快乐吧！</p>