推门听课以听促教

城关第五小学

教育质量是一所学校的“生命线”，是学校安身立命的“根基”，是学校生存和发展的资本。为了保证课堂教学的有效性，提升教师的整体教学水平，城关五小从9月7日开始，学校中层以上领导、各学科教研组长开始深入课堂进行“推门课”听评活动。 本次听课活动本着不提前告知、不定时听课的原则，听课领导在认真听课之后及时就自己的听课内容进行面对面的现场点评，提出改进的建议。 在此次活动中，年轻教师虽有压力却也有了更多的前进动力，老教师脱离了“舒适圈”有了标榜带头的责任感。不打招呼的“推门课”有效地促进了老师们研读教材，积极备课的教学能力。 语文教师许亚莉的一节《秋晚的江上》，教学方法灵活，教学环节层层递进，教学中能适当地运用合作学习模式，从课堂表现看得出，学生学习兴趣浓厚，表演落落大方，课堂上能够大胆表达自己的想法，真正体现了素质教育！ 丛楠老师为迎合孩子们的年龄特点，教学设计灵活多样，尤其关注学困生的学习情况，采用小组竞争活动充分调动学生学习积极性。通过多媒体，让学生更容易掌握所学知识，体现出现代化教学手段的优越性！ 数学老师李瑞斌，教学设计合理，教学中适时引导和启发学生的思考和质疑，并能及时跟进小组评价，充分地调动了高段学生学习数学的积极性。 本次活动中也反映出我校教学中的短板，部分青年老师对教材把控不到位，教学重难点突破不够，教学形式单一，教学准备不够充分……通过本阶段的“推门课”活动，教师可以清楚得看到自己教学中的优势和存在的差距。每一次的交流都是为了教师的进步，学生的成长，作为教育工作者，我们肩负祖国的未来，绝不可松懈。 城关第五小学将长期开展“推门课”听评活动，让每一位教师在专业的教学道路走得更远，让每一位学生在学习中受益更多。