研课标说教材促成长——记弋阳县逸夫小学数学组“研课标说教材”教研活动

逸夫小学饶玉清

为了使教师全面熟悉、掌握课程标准和本学段、本学科教材，梳理教材的知识结构，围绕课程标准，结合教学内容，选择科学的施教手段方法，切实提高课堂效益。弋阳县逸夫小学数学组于2020年9月10日上午举行了“研课标、说教材”活动。 因一年级为新老师，尚未确定备课组，参赛年级为二至六年级。本次教研活动，由郑玉梅、吕成华、曹根昌、郑献华四位老师作为评委，以抽签的方式决定参赛年级的顺序及年级参赛教师。 每个备课组在活动之前都精心准备课件，把自己最好的展示给大家看。活动中，教师以饱满的热情，端庄的仪表上台“研说教材”，语言准确、生动、流利。 “数学教授的不仅仅是数学知识，更重要的数学思维、数学逻辑、数学思想”牛赛金老师的这句话说出了所有数学教师的教学心声。 每位参赛教师的研说都体现了其对教学的深刻思考，展现出了不同的风采。 郑献华老师作为评委代表进行点评发言，郑老师从评分标准入手，向各位数学老师说明了“研课标，说教材”的重要性，并提出了几点建议。希望每位数学老师在研究课标时能够结合教材，说清说好如何更好地教学。 活动最后，由李庆红校长进行总结发言并公布比赛结果。李校长向各位数学教师说明教研的重要性并指出：“学校必须重视教研，人人重视教研，教学应以学生为主体。” 通过本次“研说教材”活动，我校教师更加熟悉了课程标准，明确了数学学科课程的性质与地位、课程的基本理念、理解课程标准设计思路，并且吸取了其他教师的经验，有利于教师更好的开展以后的教学工作。