3岁幼儿英语启蒙教育应该怎么做，谈谈我的经验

たつこ

孩子

英语

外教

课程

每天

叮咚

互动

一节课

幼儿

课堂

　 3岁幼儿英语启蒙教育，过来人分享真实情况！先给大家介绍下我家孩子现在英语启蒙的情况，我家一共有三个孩子。正好处在不同的阶段，所以他们掌握的英文程度是不同的。

　　派派（1岁4个月）：能听懂简单的指令，如：关门、摸摸头、摸摸鼻子、微笑、抱抱、亲亲，躺下，坐下等，稍复杂的有把鞋拿来妈妈给你穿上，配合我一起做one little finger的动作。

　　yoyo（2岁）和可可（5岁）：英文歌会十首以上，能准确指出身体任何器官、各种颜色、常见的蔬菜和水果、动物能指认并且能读出来，日常的语句基本都可以听懂并照做。

　　总有人问我，你家孩子怎么是怎么教的，快来跟我说说。

　　3岁幼儿英语启蒙教育，在刚开始的时候我也走过好多弯路，先是给孩子买各种英文绘本、英文发音挂图、点读笔、发音书，还给我自己买了一本《美国家庭常用100句》，甚至准备好了本子和笔，准备一天一句的学习，每天教给孩子。

　　可是我忽略了一件事，我家孩子是个一岁4个月的小男孩，每天最喜欢的就是小汽车和各种球，让他坐在那里看书基本不可能，经常是我拿着一本英文绘本追在他的屁股后面跑，讲不了两句还给自己装一肚子气。

　　然后我就想，那我给他放动画片吧，每天给他放《小猪佩奇》、《米奇妙妙屋》、《小老鼠波波》，孩子坐在那儿乖乖的看，也不闹也不折腾，我还美滋滋的想着这样孩子接受最纯正的磨耳朵，肯定慢慢就会了。

　　就这样过了半个月，孩子每天在ipad前的时间越来越长，不让看就哭着闹着要看，而且我对看视频磨耳朵这种方法也产生了怀疑，我就查资料，才知道原来磨耳朵不是光放视频给孩子就可以，英语是一门语言，是需要和人沟通的，回想一下我们是怎么教给孩子说中文的：

　　我们会指着苹果说：苹果～

　　指着宝宝的鼻子说：鼻子～

　　对宝宝亲亲的时候说，妈妈亲亲～

　　英语也是一样，如果爸爸妈妈只给孩子听视频和音频，他能听懂里面的意思吗？

　　所以看原音视频的方法我也放弃了。 　　后来我想，也许是我的方法不太专业，现在市面上不是有好多好多的早教班吗？把孩子送到里面，让专业的老师教试试看，于是周末我就带着孩子去各种体验，发现效果也是差强人意，首先，孩子到了一个陌生的环境看见一群陌生的人，心理首先是排斥的，紧张的，总往我的怀里钻，再说他的课程，幼儿启蒙基本都是从儿歌开始，电视上放着动画，下面有外教老师教孩子动作，一共有十几个孩子，和每个孩子互动几分钟一堂课就结束了。

　　3岁幼儿英语启蒙教育报班，参加过几个体验课以后，我就打消了去早教中心的念头，

　　1：课程短，互动不够；

　　2：时间间隔太长，孩子的记忆力本来就短，一个星期一节课，下个星期去的时候基本已经忘光了上次的内容；

　　3：经济条件和时间不允许，那些早教机构最便宜的一节课也要200以上，我在北京郊区，来回一趟至少要4个小时，对我来说也不太符合实际。

　　就在我气馁实在不知道怎么办的时候，在朋友圈看到了朋友发的叮咚课堂亲子英语体验课的邀请，仔细一想，也就差线上这一种方式没有试过了。

　　于是就抱着试试看的态度报名了，我家孩子5岁的，报名叮咚课堂英语班，报名成功后很快就开课了，孩子每天通过手机就可以和外教上课，还能唱着歌和孩子玩，和孩子互动。 　　刚开始孩子总不好意思在里面跟读，后来外教老师总是鼓励他，而且有老师的纠音视频，看的特别清楚，孩子就越来越胆大，读的也越来越好。

　　参加完几天体验课，每天的内容都不一样，有简单儿歌，有和孩子交流的日常用语，突然有一天我发现我儿子有反馈了，我用英文问他：where is your belly？他就拍拍小肚子，当时真的感动到想哭。

　　而且这几天一直都是外教老师和同伴小朋友和他在互动，玩游戏，全是高质量的陪伴，和之前的他玩他的，我看我的，手机完全不同，他每天都拉着我和他做游戏，而且给我的反馈越来越多。

　　于是我就给他们报了班，现在很多妈妈说他们很忙，没时间，但大多数人拿着手机就是刷微信，玩游戏，参加宝玩后才发现其实每天的课程也就十分钟就学会了，每天的课程只是多了一个和孩子玩的方式，而且，不管你参加不参加英语启蒙，孩子都是需要陪伴的。

　　现在每天我和孩子说英语都融入到了生活场景里面，就像前两天北京下雨了，我问孩子：“今天下雨了，我们唱一首什么歌好呢？”他脱口而出：“rain rain go away”,说着说着自己就唱完了整首歌。这首歌就是我们在一个下雨天反复唱她学会的。 　　还有，每晚三个孩子都会在床上蹦蹦跳跳的玩，今天依旧，蹦着蹦着可可（5岁）就开始唱起了英文歌，仔细一听,他唱的是five little monkeys，这首歌讲的就是五只小猴子在床上跳的故事，之前听这首歌的时候和可可讲了讲大概内容，她一蹦床就放给她听，现在可可一蹦床就很自然的就唱了出来。

　　不知道家长会不会考虑让孩子线上学习呢？明明可以让孩子玩的过程当中，自然而热输入和输出这个语言，为什么要让孩子大了以后再去从ABCD开始吭哧吭哧的背呢？
　　我们学的这家叫做叮咚课堂，专业教育于3~10岁的孩子，这种创新AI+真人美教模式，感觉很先进，10元起/课 的亲民价格让大多数家庭的孩子都可以在家就能和北美外教互动学英语，一节课25分钟是1对2小班课程，两个孩子和一个外教老师一起互动，外教和孩子有很好的互动效果，觉得课程效果蛮不错的，而且性价比也非常高，我们买的套餐2千多260节课（240节+赠20节），相当于十几块一节课。这种线上英语网课，随时随地自由学，不用每天跑来跑去接送。

　　叮咚课堂课程的趣味性和互动性还是比较高的，因为现阶段的孩子主要是要培养良好的学习兴趣，拥有良好的兴趣才可以为以后的学习做铺垫。叮咚课堂有海量免费趣味乐园、英语绘本、儿歌不但适合孩子英语启蒙，也适合小学阶段的孩子，有同步小学课程教材可以帮助孩子巩固孩子在校知识点，还有节日、课外兴趣、旅行拓展专属主题课，提升孩子的英语学习兴趣。

　　孩子学了一段时间，进步很明显。特别是口语方面，现在基本的交流都没问题了。我家孩子现在会讲简单对话的英语，而且发音也纯正，现在不但会看会写会听，还会开口说英语！连老师都夸奖他学习进步很大。我觉得很欣慰，让我感觉付出是值得的！ 　3岁幼儿英语教育在0-7岁是语言学习的关键期，7岁以前的宝宝完全有能力同时习得两种语言，7岁后语言学习的效率开始急剧下降。家长的认知才是孩子的起跑线，赶紧给孩子看看吧，别的机构只有一节课，叮咚课堂可以领取4节免费试听体验课： https://www.ddkt365.com/dingdong 这样我们也能充分了解好不好，是否适合孩子在这上课。

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