让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕清风，你却给了我整个春天。 ——汪国真<br><br> 从小学到高中的求学生涯，是我生命中最宝贵的黄金岁月，也是我人生一段最刻骨铭心的美好时光。各位老师像辛勤的园丁，爱护关怀教导我们，我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是老师的无私奉献和辛勤付出，用智慧和品格之光照亮我们成长的道路。"随风潜入夜，润物细无声"，老师的关怀和爱护是无私无声、细致入微的，那些深长而温暖的记忆，点点滴滴珍藏在我心底。 （ 一 ）<div> 我永远也忘不了：初入学时，我写字握不住铅笔，一笔下去，不是断了笔芯，就是划偏了本子，启蒙老师汤红看见后，走近来抱我入怀， 大手包小手地教我: 横、撇、竖、捺，一笔一划地写，一遍一遍地练习……后来，我写的字居然被老师贴到黑板旁的墙上。</div> 小学三年级冬日上体育课，同学不小心扯断了我外罩衣后面的纽带。担心我着凉，课间，班主任高金莲老师拿来针线，细心地为我缝好，并贴心地帮我穿上衣服，系好纽带。望着目光蕴含温柔母爱，美丽慈和、笑意盈盈的高老师，我当时心里暖洋洋的。 记忆中第一次有老师来家访，是四年级班主任蔡年福老师。我站在室外，忐忑不安地来回移步，还不时偷瞄一下室内与爸爸笑谈的老师。只是蔡老师走后，一向严肃、不苟言笑的爸爸，脸上难得一见地浮现笑意。午饭时，还为我夹了两筷子榨菜肉丝。 （ 二 ）<div> 1969年春，万物复苏之际，因文化大革命而停课一年多的校园复课了。我升入初中，分到初一(3)班，有幸成为何良学老师的学生。他是我们的班主任兼语文老师。时值国家“拨乱返正”，百业待兴。重回课堂的我们还未完全收心，曾当过兵的何老师在班上开展“一帮一”、“一对红”的特色活动，倡导成立课外学习小组，大大激发了同学们学习热情，班风日益向上。那是一段比学赶帮的快乐时光! 何老师双眼明亮如炬，仿佛穿透你的心底，让我们不由心生敬畏。上课时，他站在讲台上，习惯性地先轻咳一声，然后打开课本，抬头用雷达似的眼神扫视全班……同学们不由自主地坐正，挺直腰板，集中注意力听讲。 </div> 课下的老师对学生总是和颜悦色、温言笑语，极有亲和力，是本真的严师慈父。我切身感受过他用心良苦，无声厚重的关爱。当时学校要成立文艺宣传队，在各班挑选队员，他果断地划掉了我的名字，无声寄望我专心学习。1970年春，爸爸那时还在双沟“五七”干校劳动，妈妈在城郊工作，我家原住县商业局的宿舍要退出，我们姐弟三人准备转学。妈妈和我到学校去办手续，在校办公室碰到老师，他当即力劝不要转学，建议在学校搭伙，附近租房住。为此父母很是感动，我们姐弟仨得以继续在母校读书。<br> 我初二被调到二(1)班，再也没听过老师的课。尔后，他上调县教育局工作，但老师对学生的关怀爱护从未间断(在校时师母王祝琴老师常告知)，一直伴随我成长进步。很懊悔那时的我年少不懂事，毕业下放走上社会也不晓得与老师联系，直到1977年，我在花园水库惊悉老师因病英年早逝，悲恸不已，曾作诗一首悼念……古人云“明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣”。我永远难忘何良学老师无私本真的大爱情怀，恩师风范，永存心间。 “先师已过蓬莱阁，德范犹香启后人”！ 初二（1）班主任是李绍斌老师。我刚到新班第一天上早读，就感觉别开生面、耳目一新。站在讲堂上的李老师出口成章、滔滔不绝、妙语连珠，纯正好听的武汉话声声入耳、余音绕梁..…严肃沉闷的早间训导，在安然有序、轻松风趣中结束。李老师教我们数学，方法别具一格、简明扼要、逻辑性强；解析证明几何题，是启发诱导、旁征博引、步步深入，我们跟着老师的节奏，推理演绎完毕，顿觉豁然开朗。 俊朗潇洒的李老师多才多艺、匠心独具、乐于求索创新。身旁不泛崇拜喜爱他的男生、迷弟。他的钢笔、毛笔、粉笔板书都极其漂亮，字如其人，透着一股率真自然洒脱飘逸的气息，班上男生多有暗中模仿。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星＂东方红1号＂发射成功，举国欢腾！老师即兴谱歌一首，教我们兴奋自豪地放声歌唱：＂山在欢呼，海在欢笑，我国的人造卫星上天了，东方红乐曲从天上传来了＂！毛主席“五七”指示发表纪念日，学校举办大型游行展示活动。长长游行队伍中，身着白色上衣、墨绿色裙子、手握粉红色花环，载歌载舞表演《大海航行靠舵手》（李老师编导）的体操队方阵，是一道亮丽的风景。印象最深的一次户外野营活动，是老师一手创意策划的。当时他带领几位男同学不辞辛苦，课余自制竹排（在竹子和木梯下绑脚盆），经在校门口塘试划成功后，星期日带领全班同学意气风发地去渡易河。经过惊心动魄的：风大 翻船 落水 救人，顽强拼搏的实战演练，同学们士气高涨，大声高喊“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”。一鼓作气争先抢登马骅山。师生站在山顶，俯瞰大蕲秀丽风光，笑看风云变幻，豪气冲天地放声高歌：东方红乐曲从天上传来了！ 李老师外刚内柔，心思细腻，于无细处关爰学生，传递温情。那时学校的教育方针是“以学为主，兼学别样”。我们班在他的带领下，工有造纸厂、农有蔬菜园地，劳动时老师总是不时关切地提醒我们女生：不要下水，注意防晒，空闲间快到荫处歇歇…一次星期天，我们姐弟仨去妈妈那里，学校食堂恰巧难得一次包饺子，听房东说：李老师来叫我们吃饺子扑了空。但老师却从未提及，为师风范，见微知著。 老师爱家爱妻儿爱生活，与师母邵佩琼老师华师大同窗连理、伉俪情深，教书育人、比翼双飞。是学生心目中的神雕侠侣，在校园传为佳话。改革开放后，双双调回武汉任教，我们也离开母校多年，但师生间，老师关爱学生、学生眷念老师的深厚情谊从未间断…李老师不幸逝世多年，但音容笑貌、谆谆教诲永铭于心。 （ 三 ） <div> 我高中时最后一位班主任是万新舟老师。那时也不过20多岁，刚从华师大毕业，教我们语文课。讲台上的万老师神采飞扬，才华横溢，吸引着我们求知若渴的目光。他教学方法新颖灵活，融知识性、哲理性、趣味性如一体，善将课文难点化繁为简(如学鲁迅《祝福》一文，他列出若干个思考题，细心地书写在小卡片上，分发全班同学)，用形象生动的语言，由浅入深，启发学生思维，直击心灵。我们往往在全神贯注地倾听思考中，不知不觉地沉浸在课文里……直到下课钟声响起。听万老师讲课是一种享受，至今忆起，耳边犹然响起他那抑扬顿挫，极富感染力，别有韵味的浠水腔: “真的猛士，敢于直面惨淡的人生”(《纪念刘和珍君》)，“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉”(《陈涉起义》)。<br> 万老师知识渊博，正值风华正茂，为人却极其谦和质朴，平易近人。课余常与同学们打成一片，师生之间相处融洽，是我们的良师仁兄益友。老师对学生的关爱润物无声，无处不在。两件小事可窥见一斑:我因从小爱看书，视力不佳，在教室的座位始终编在二组和三组的第二排; 高中毕业即将踏入社会，同学们都备有一个临别赠言本，万老师为我赠言寄语是有针对性地指点迷津，对我正向成长，走好人生路很有教益。</div> 鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的”。在我看来，老师对学生的关爱是多方面的，严格要求、批评教育，更是一种无私深厚的大爱！高中时有两件事难以忘怀: 一是高一时，有同学检举我课外看“毒草”小说《牛虻》，那时称“黄色书籍”。放学后，班主任柯锡洪老师尽职尽责地找我谈话，苦口婆心地教育我，要端正态度，从思想灵魂深处彻底肃清黄色流毒。虽说我觉委屈，但并不怨恨，还莫名的有些感动。我至今也忘不了: 柯老师双眼里深深流露出的恨铁不成钢的善意惋惜，以及充满期盼希望的真情。 <br> 另是高二时，数学课外作业要做几何模型(我们多用泥巴和白萝卜做)，上课时，对教学工作兢兢业业、耐心细致，深受同学们喜爱的邵佩琼老师拿着尺子，从一组开始检查验收。我做的模型不小心踫掉一点，尺寸不对，侥幸用同学检查过的充数，被严格认真，一丝不苟的邵老师慧眼识破:“这个模型刚验过，你今天的课外作业零分”。我很是羞愧难当！期终，尽管我数学考试成绩优良，但成绩单上评分仅为60分。向来和蔼可亲的邵老师，毫不留情地给了我一个深刻的教训。 “一枝一叶总关情”，看似无情却有情。邵老师大爱无私、用心良苦的言传身教，使我明白：做任何事情来不得半点虚假和心存侥幸。我谨铭记入心，感恩老师的教诲。走入社会后，无论是做人还是做事，始终坚持求真务实，严于律己，不越雷池半步，初心不改，得以始终。<br> 回想自己学习成长的经历，无比感谢母校这块风水宝地，荟聚一大批教育英才：陈湘文老师、林知煊老师、白士高老师、伍昌文老师、王琪老师、高和森老师、吕伦生老师、王春田老师、余林生老师、何来赋老师等…各位老师用博大无私的胸怀，倾其所有、毫无保留地传授我们知识，教我们做人，给我们指明人生的方向。饮水思源，我们永远铭记感恩。 <p> 岁月悠悠，转眼我离开校园已四十七载，但那些温暖的记忆还在…感谢上苍眷顾，此生我有幸承受老师太多的教诲、关爱、恩泽，情长纸短笔拙，千言万语难以表达我对敬爱的老师感激之情。在今天这样一个属于您的日子里，请让我为您深深地鞠躬:谢谢您!</p><p> 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期 。师恩难忘，师情永存，温暖永在。 </p><p><br></p><p> 漕河中学七三届:郑松英</p><p> 2 0 2 0 年 9 月 10日</p> 1973年5月高中毕业前夕 2020年8月于武汉小南湖