新元学子初进校 儿歌引领促成长—新元小学一年级新生行为习惯成果展示

呦呦鹿鸣1993

儿歌

小朋友

老师

书本

行为习惯

一年级

新元

端正

姿势

良好

金秋九月，秋高气爽，新元小学迎来了二百多名新入学的小朋友。他们的开学第一课就是养成良好的行为习惯。叶圣陶先生说：“教育是什么？就单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的习惯不仅有助于学生的学习,更有助于学生的人格的形成、良好品德的培养。
　　为了让刚入学的小朋友快速进入角色，一年级的老师们根据孩子的年龄特征，利用有趣的游戏、朗朗上口的儿歌以及奖励机制，帮助小朋友们快速成为合格的小学生。

　　“一二三四”——做好姿势”，“五六七八”——“闭上嘴巴”，儿歌出口，小朋友们也就都坐正了，你瞧，他们坐的多端正。

　　小朋友们边拿起书本边跟老师诵读读书姿势儿歌，“头正身直脚放平，书本稳稳捧手中，双眼有神看书本，还要稍稍往后倾”，进过几天的训练，真是有模有样！

　　用儿歌形式，让小朋友伸出小手跟老师书空，既调动了同学们学习的积极性，还能让他们记住生字的笔顺。

　　“头正身直脚放平；左手按纸，右手握笔；老大老二对齐捏；老三下面来帮忙；老四老五往里卷；笔杆离开虎口处。”一年级老师用儿歌帮助孩子掌握握笔姿势，让学生自我提醒，别看我们才学了一个星期，铅笔已经牢牢握在手中了。

　　根据一年级的小朋友注意力集中时间较短的特点，老师们在课中设计游戏，让孩子们放松身体，再次将注意集中到课堂上。

　　“闭眼睛休息一刻钟，下午才能有精神”，小朋友在老师的引导下，午休时间全体闭目养神，为下午的学习养足精神。

　　午间就餐，小朋友们在老师的引导下，有秩序的排队打饭，做到“食不言”，不禁为他们竖起大拇指！

　　“眼睛向前看，我就向前看”，经过两周的训练，一年级的小朋友已经可以快速整齐的站好队列。

　　

　　育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。孩子们的成长和进步，离不开老师们的辛勤付出和谆谆教导。一年级的老师利用智慧因材施教，浇灌培育这一株株的幼苗。

少成若天性，习惯成自然。相信在良好行为习惯的培养中，我们的小太阳们会绽放更耀眼的光芒。新元的教育之花定会灿烂辉煌。

儿童行为习惯训练歌谣集锦

课前准备儿歌：
1. 上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放，静等老师把课上。迟到学生喊报告
2. 上课首先坐整齐，集中精力认真听。回答问题先举手，声音洪亮人人爱。
3. 铃声落，教室静。用品齐，坐端正。手放好，头摆正。腰挺直，脚放平。
课堂纪律儿歌
1.上课首先坐整齐，集中精力认真听。回答问题先举手，声音洪亮人人爱。
2.师:123生:向前看 。师:看谁坐的最端正生:看我坐的最端正。
3.要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
4.小嘴闭闭紧，小手放放平，小眼看老师，小脚不乱动。
5.师：我的小手放放平，生：我就放放平；师：我的小脚放放平，生：我就放放平。
6.师：右手压左手，生：我就压左手。
读书写字儿歌：
1. 身正肩平脚并拢，书本稳稳捧手中。双眼有神看书本，还要微微往后倾。
2. 老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。
3. 读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部。写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
文明行为儿歌：
1. :垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。室内卫生人人讲，良好习惯早养成。
2. 课间活动真有趣，大家都来做游戏。不推不挤不打闹，人人安全要做到。