<p><br></p><p> 陌生和不适应是新入学一年级孩子们的心理，为了让孩子们尽快的融入一年级这个大家庭，拉近师生和学生之间的距离，制作姓名卡片的手工活动架起了这座友谊的桥梁。</p><p> </p><p> </p> <p><br></p><p> 孩子们亲手制作的姓名卡片，不同形状，各种装饰，家长们也是费尽心思，出谋划策，共同完成一项有多重意义的卡片活动。</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p><br></p><p> 二个字的名字，三个字的名字，加拼音的名字，有旁注的名字，附加励志语的名字…一个个名字刻画着孩子们渴望被接纳和认可的童心，承载着家长们对孩子们的用心和期望。</p><p> </p><p> </p> <p><br></p><p> 在这次实践活动中，不仅培养了孩子们的动手能力，也巩固了孩子们拼读自己姓名和他人的能力，拉近了彼此的距离，名字读着，读着，老师认识了新同学，新同学也认识了其他同学，友谊之花慢慢开放，内心的紧张和不适感慢慢消失。</p><p> </p> <p><br></p><p> 活泼可爱的孩子相聚到一年级，组成了一个其乐融融的大家庭。在这里，充满了孩子们的欢声笑语，在这里，他们沐浴阳光，茁壮成长……也许今天他们还只是一颗颗小嫩芽，写下有些稚嫩的名字，但不久的明天，他们成熟的字体用力书写自己的人生，成为苍天松柏！孩子们，加油！</p>