<p> 怀着将“新学堂”理念落地平城教育的美好愿望，带着区教育局领导和姜校长的殷殷嘱托，我和学校少先队辅导员武晓玲主任，文华小学王建敏副校长、孙艳敏主任，41校许艳副校长、王学蓉副校长再次来到电子科大附小，开启为期二周的“解密新学堂 探寻成功路 ”之旅。</p> <p style="text-align: center;">一个人</p><p> 要说“新学堂”，就一定要说一个人——电子科大附小党委书记、校长康永邦——“新学堂”理念的创始人。他坚持以“动起来，让每个生命更精彩”和“心系健康，赢在习惯”为核心办学理念，以培养学生“身体好、情商高、学习能力强”为目标，将学生是否“看得远、长得高、立得稳、跑得快、坐得住、想得通、处得好”等“七得”指标纳入对教师和班集体考核，率先在全国提出“儿童健康是评价教育质量的第一标准”。</p><p> 面对质疑、抨击、担心，康校长顶着各方面的压力，始终坚持着，并最终赢得了家长和社会的认可，赢得了大批教育教学大咖级别的粉丝加盟“新学堂”。正如英国作家狄更斯所言：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。</p> <p style="text-align: center;">一群人</p><p> 教学工作例会、升旗仪式、四校区校长办公会、数学教研组长例会、数学大组教研会、团队校本培训会、语文大组教研会、阅读月活动开幕式……虽然只有短短几天的时间，但高密度的活动还是让我们认识了这样一群人——学校的核心管理团队，领略了学校几位副校长、主任、副主任等每个人的风采，他们或者博学多才、或者能力超群，或者专业精深，或者善于协调。彼此取长补短，通力合作，形成了一个“德、才、智”相融合的“黄金管理团队”，共同助力学校发展成长。</p> <p style="text-align: center;">一个雕塑</p><p> 每次走进电子科大附小府青校区时，总会迎面看到那个像一只手的雕塑，每每就会想起康永邦校长的“五指理论”。</p> <p> 每只手都有五个手指，但每个手指的长短、大小、形状却是不一样的。每个手指的位置是固定的，不会改变的，但每个手指所发挥的作用却不尽相同。所有的手指都生长在一个手掌上，但每个手指都是彼此相连，排练有序的，都联系着身体上的某一个器官，每个手指节是独立的个体，也是合作的个体，只有在合作中才能实现手指的价值，才能发挥出手掌力量的最大化。</p><p> 一所学校的成功，必定有一个有毅力、有气魄、有思想、有能力、会用人、善管理的校长，还有一支能打会战的核心团队，各司其职，各尽其责，优势互补，形成合力。</p> <p> 语文大组教研活动中，电子科大附小国学大师向太宗老师带领全体语文老师一起朗诵汪国真的《我喜欢出发》。我特别喜欢其中的一段内容：</p><p> 人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；</p><p> 人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。</p><p> 于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。</p><p> 不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。</p><p> 目标实现了，便是光荣；</p><p> 目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；</p><p> 在我看来，这就是不虚此生。</p> <p> “新学堂”，汝之所向，吾之所往；汝之所往，吾亦趋之。</p><p><br></p><p><br></p><p>审核：姜翠珍</p><p>编辑：刘艳</p><p>图片提供：武小玲 </p><p> 柳君青（电子科大附小老师）</p>