<p> 春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝。开学两周来,榆林市第二十八小学硕果盈枝、捷报频传。全校师生凝心聚力、团结一致,圆满的实现了开学工作顺利、教学工作正常、各项活动高效,难题迎刃而解的既定目标,整个校园呈现出博爱、实干、和谐、奋进的蓬勃景象。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 课堂风采您最美</b></p><p> 在第三十六个教师节来临之际, 学校开展了以“课堂教学您最美”为主题的教学活动,本次活动涵盖不同学科、不同学段,学校领导高度重视、全员参与听评课,教导处、教科室做了周密安排部署,通过40节不同风格、不同特色的课堂教学展示,将我校教师的风采美美地展示在了学生眼前,从而塑造了良好的教师形象。本次活动中涌现出了一批教学能力出众的教改先锋,为我校培养优秀教师队伍奠定了基础,为我校素质教育内涵发展提供了保障。本次课堂教学展示活动,全校教师在实践中不断反思,在反思中不断前行,既引领了一批教师,又带动了一批教师。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 数学组老师风采展</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 语文组老师风采展</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 综合组老师风采展</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 校领导听评课</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 学生眼中您最美 </b></p><p> 在这个收获的金秋时节,第三十六个教师节带着秋的馨香如期而至。有人说,“教师是民族的良心,是美的耕耘者,是美的播种者”,然而对于奋战在教育第一线的我们来说,除去那一缕缕随风而散的光环,教师就是“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的文化传承者。学校各年级各班级学生为表达对最美老师的祝福和尊敬,举行了形式多样、内容丰富的庆祝活动,有手抄报、黑板报、诗朗诵、唱赞歌等。一笔一画抒真情,一字一句道感恩。各个班级创作出了一幅幅内容生动丰富、情感真挚深沉、构思巧妙精致、色彩缤纷靓丽的板报,板报上一声声深情的问候,一句句暖心的祝福,一束束绽放的鲜花,是对老师最真诚的回报,也是为人师者最骄傲的收获。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 各班级教师节主题板报</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 二十八小您最美</b></p><p> 学校取得的每一个进步、每一项成绩,无不凝聚着全体教职工的智慧和辛劳,无不饱含着每一位教职工的心血和汗水。正是由于你们把博爱知行的责任化为一种爱岗敬业的精神,把止于至善的理想化为一种不辱使命的境界,勤勤恳恳授业、认认真真治学,才有了学校良好的开端和厚积薄发的美好未来。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 校领导为老师们送花</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 全体教师签名合影</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 全体教师座谈会</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 鲜花献给最美建设者</b></p> <p> 新学年的号角已经吹响,我们踏上新征程,我们开启新梦想。我们既要仰望星空,还需脚踏实地。让我们智慧地工作、幸福地生活,树博爱之风范,积治学之素养,做一名有品质的幸福教师。让我们集众智、聚合力、抱团行走,创造源源不断的“洪荒之力”,把学校办成有温度、有质量、有品味、有灵魂的好学校。</p><p><br></p> <p> “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。只要全体师生携手共进、凝心聚力,榆林市第二十八小学的未来一定会更加光明、更加灿烂!榆林市第二十八小学的明天必将繁花簇拥。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">图片:刘文成</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">编辑:陈玉龙</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">校对:尹增新、李艳梅</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">审核:李怀胜、纪栓林</b></p>